Neuropsicologia

Bloque I. Introducción.Tema 1. Concepto e historia de la Neuropsicología
1.- Definición Disciplina psicobiológica -> estudia relación procesos psicológicos complejos (cdta)-S.N. -> encontrar sustrato cerebral de funciones psíquicas. Enfoques de aproximación: • Neuropsicología experimental: • Delimitación sustrato nervioso de procesos psíquicos superiores. • Estudio personas con patologías y sindaño neurológico. • Empleo animales. • Neuropsicología clínica: • Evaluación consecuencias cognitivas, emocionales y comportamiento derivadas del daño cerebral. • Posibilidad rehabilitación de déficit. • Nuevas estrategias de adaptación. 2.-Funciones del neuropsicólogo - Delimitación de las funciones alteradas y preservadas. - Diagnóstico diferencial. - Relación entre el perfil neuropsicológico ylos correlatos anatómicos aportados por la neuroimagen. - Rehabilitación (restaurar la función perdida, intervenir sobre el ambiente y saber cuáles son las funciones que están intactas). Destaca la importancia de las características de la lesión y del individuo, la edad, el nivel cultural y el entorno sociofamiliar, si este último esta desestructurado será más difícil la rehabilitación. -Comparaciones pre y postratamiento. - Selección de sujetos para tratamientos especiales. - Peritajes legales. 3.- Neuropsicología y disciplinas médicas afines • Neurología. • Neurocirugía. • Psiquiatría. • Neuropediatría. 4.- Temas de estudio específicos - Especialización hemisférica: hay funciones principales superiores que presentan asimetría, por ejemplo el lenguaje está lateralizado a la izquierda. -Funciones ejecutivas: la corteza prefrontal (atención y planificación). - Percepción: agnosias (asociativas y perceptivas). - Memoria: amnesias. - Alteraciones en el movimiento voluntario: apraxias. - Atención y déficit atencionales: heminegligencia. - Lenguaje: afasias (déficit en el lenguaje ya adquirido), disfasias (déficit en el desarrollo del lenguaje). - Lectoescritura: alexias, agrafias,dislexias. - Cálculo: acalculias, discalculias. - Emoción y cambios emocionales tras lesión cerebral. - Personalidad y cambios en personalidad tras lesión cerebral.

5.- Breve desarrollo histórico (Lectura: Evolución de la Neuropsicología) Neuropsicología recibe influencias de dos focos tradicionales sobre funciones cerebrales: - Hipótesis cerebral: la cdta se origina en el cerebro. - Hipótesisneuronal: unidad de estructura y funcionamiento del cerebro es la neurona. HIPÓTESIS CEREBRAL funciones superiores f. inferiores Funcional -> prosencéfalo (funciones cognitivas), tronco (funciones reguladoras –comer-) y médula (órdenes a los músculos). Cerebro + médula = SNC -> conexión resto cuerpo por fibras nerviosas = SNP -> organizadas en vías sensitivas (llevan sms a los sistemas sensorialesespecíficos, como visión, audición y tacto) y vías motoras (conecta SNC con músculos). Alcmeón, Galeno – hipótesis cerebral / Empédocles, Aristóteles – hipótesis cardíaca. Descartes -> mente (órdenes)-cuerpo (máquina) = dualismo. Glándula pineal–mente (corteza cubierta). Materialismo (no mente) -> Darwin y Wallace: seres vivos relacionados – ancestro común. Enfoques experimentales de las funcionesdel cerebro Localización de las funciones Gall y Spurzheim -> fenomenología -> corteza y circunvoluciones son funcionales -> tracto piramidal k conecta cerebro con médula (vía corticoespinal); cuerpo calloso – conecta hemisferios. Localización de las funciones -> rasgos físicos – habilidades. Frenología -> estudio relación entre características superficie cráneo (protuberancias y depresiones) yfacultades de la persona. Recuperación de las funciones Flourens -> refutar frenología -> extracción de partes cerebro animales y observar cdta -> troncorespiración, cerebelo-locomoción. Cerebro como un todo = 1 zona dañada, es sustituida por otra. Localización y lateralización del lenguaje Bouillaud y Auburtin -> lenguaje en LF -> Broca–Tan = 3ª circunvolución del LF = importante en lenguaje....