Niños Sobresalientes

El alumno con habilidades sobresalientes es aquel que por su alto coeficiente intelectual se encuentra encada uno de los salones de las escuelas del país, y su educación al igual que se debeatender y se atiende a los alumnos con discapacidad, también se debe de especializar al personal docente para atender a este tipos de de alumnos con habilidades sobresalientes.
El desempeñosobresaliente consiste en comportamientos que reflejan la interacción entre los tres grupos básicos de cualidades humanas, siendo estas las habilidades generales y especificas arriba del promedio, altos nivelesde compromiso en la realización de tareas y altos niveles de creatividad, los individuos capaces de desarrollar estos desempeños sobresalientes, poseen un conjunto de cualidades aplicables acualquier área valiosa del desarrollo humano.
Las personas que lo manifiestan, son capaces de desarrollar una interacción entre los tres grupos de cualidades, requieren de una amplia gama deoportunidades y servicios educativos que, por lo general, no se proporcionan en los programas de instrucción regular.
Pruebas específicas de inteligencia, creatividad y rendimiento son frecuentemente usadaspara fines de identificación.

Sin embargo, se pueden identificar niños sobresalientes sin pruebas formales sensibilizando a los maestros y padres de familia en como observar a estos niños.
EnMéxico hemos desarrollado una definición, tanto como un procedimiento para identificar niños sobresalientes, basado en las "ocho inteligencias" del Dr. Howard Gardner.
Los niños que destacan en una,dos o más de estas ocho áreas, están considerados como sobresalientes y requieren programas de enriquecimiento dentro de su aula regular además de su programa educativo normal.
Las ochointeligencias a que nos referimos son la verbal / lingüística, la lógico / matemática, la visual / espacial, la corporal / Kinestesica, la musical / rítmica, la interpersonal, la intrapersonal y la de la...