Niños y adolescentes en situacion de riesgo
Páginas: 4 (964 palabras)
Publicado: 13 de enero de 2012
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL” PDTE. LÁZARO CÁRDENAS”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICACLAVE: 20DNF0002F
ASIGNATURA: PROFESOR: PATRICIA ACEVEDO
TITULO: ESCRITO DESCRIPTIVO DEL TRABAJO TESTIMONIAL DE LOS 2 ALUMNOS EN SITUACION DE RIESGO
LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA
ALUMNA: ALMADELY HERRERA SANCHEZ
SEMESTRE: 5º
PUTLA DE GUERRERO OAXACA A 13 DE ENERO DE 2011
PRESENTACION
En el presente trabajo se darán a conocer las diferentes situaciones de riesgo queafectan a los niños de la comunidad de san José pueblo nuevo, las flores mesones hidalgo, en el centro de educación preescolar Agustín Melgar, de las cuales se hizo un diagnostico, para ladetección de estas situaciones de riesgos en niños de preescolar, y buscar una mejor alternativa para solucionarlas. Buscando así que los niños se desenvuelvan de mejor manera en elámbito motriz, social, afectivo.
DIAGNOSTICO
¿QUIENES SON LOS ALUMNOS Y COMO ES SU DESEMVOLVIMIENTO FISIOLOGICO, PSICOLOGICO Y SOCIAL?
Estos son los dos niños en situación de riesgo, elniño se llama Ambrosio Similiano y la niña es paulina los dos hablan el mixteco en su mayoría, el niños tiene problemas de déficit de atención le cuesta mucho concentrarse en lasactividades tanto dentro del aula como durante la clase de educación física, también tiende a ser muy agresivo con sus compañeros y la niña llegaba desde muy lejos era de un pueblo cercanollamado el coyul, había días que no llegaba y cuando llegaba iba con mal aspecto y sin bañarse.
¿CON QUIENES VIVEN LOS NIÑOS EN SITUACION DE RIESGO?
El niño vive con sus padres y hermanosque 3 mujeres y otro bebe todos viven en su casa la vivienda es de adobe y teja dentro de la misma esta la cocina y un cuarto para todos y la niña vive nada mas con su abuelita y...
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL” PDTE. LÁZARO CÁRDENAS”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICACLAVE: 20DNF0002F
ASIGNATURA: PROFESOR: PATRICIA ACEVEDO
TITULO: ESCRITO DESCRIPTIVO DEL TRABAJO TESTIMONIAL DE LOS 2 ALUMNOS EN SITUACION DE RIESGO
LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA
ALUMNA: ALMADELY HERRERA SANCHEZ
SEMESTRE: 5º
PUTLA DE GUERRERO OAXACA A 13 DE ENERO DE 2011
PRESENTACION
En el presente trabajo se darán a conocer las diferentes situaciones de riesgo queafectan a los niños de la comunidad de san José pueblo nuevo, las flores mesones hidalgo, en el centro de educación preescolar Agustín Melgar, de las cuales se hizo un diagnostico, para ladetección de estas situaciones de riesgos en niños de preescolar, y buscar una mejor alternativa para solucionarlas. Buscando así que los niños se desenvuelvan de mejor manera en elámbito motriz, social, afectivo.
DIAGNOSTICO
¿QUIENES SON LOS ALUMNOS Y COMO ES SU DESEMVOLVIMIENTO FISIOLOGICO, PSICOLOGICO Y SOCIAL?
Estos son los dos niños en situación de riesgo, elniño se llama Ambrosio Similiano y la niña es paulina los dos hablan el mixteco en su mayoría, el niños tiene problemas de déficit de atención le cuesta mucho concentrarse en lasactividades tanto dentro del aula como durante la clase de educación física, también tiende a ser muy agresivo con sus compañeros y la niña llegaba desde muy lejos era de un pueblo cercanollamado el coyul, había días que no llegaba y cuando llegaba iba con mal aspecto y sin bañarse.
¿CON QUIENES VIVEN LOS NIÑOS EN SITUACION DE RIESGO?
El niño vive con sus padres y hermanosque 3 mujeres y otro bebe todos viven en su casa la vivienda es de adobe y teja dentro de la misma esta la cocina y un cuarto para todos y la niña vive nada mas con su abuelita y...
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