Ni Leen Ni Escriben

NI LEEN NI ESCRIBEN

ANDRES FELIPE HIGUERA
CRISTIAN FERNANDO REYES
LUIS EDUARDO RUIZ
ANDRES FELIPE ARBOLEDA

Profesor:
IVAN ARTURO JARA

UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA
FACULTAD DEINGENIERIA
ECOLOGIA EN LA INGENIERIA
BOGOTA D.C. 2013
CONTENIDO

INTRODUCCION
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECIFICO
LA EDUCACION SUPERIOR CON EL FOGON DE LOS BUENOS ESTUDIANTESESTUDIO SOBRE LA LECTURA DE LOS ESTUDIANTES COLOMBIANOS
EL FUTURO PROFESIONAL COLOMBIANO
LAS FUENTES DE CONSULTA
UNA DE LAS PRINCIPALES CAUSAS DE LA DEFICIENCIA
EL PROBLEMA DE LA RED COMO FORMA DECONSULTA
¿QUE PASA CON LA ESCRITURA?
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCION

Con este trabajo se pretende hacer una descripción de como la poca lectura, sumada a la escasa producción académica ycientífica, ofrece un retrato preocupante de la educación superior en Colombia visto en los trabajos académicos.
La información que se muestra en este trabajo ha sido consultada en una fuentede Internet acorde con la necesidad de comprender y tratar de solucionar los problemas en la juventud debido a los hábitos mediocres de estudio.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Dar a conocer los hábitos deestudio y las formas de aprendizaje de los estudiantes para entender la forma de aprendizaje de hoy en dia.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Describir la forma de aprendizaje de los estudiantes.
*Mostrar como el estudio y sus formas de estudia han cambiado en pro y contra de el aprendizaje.

LA EDUCACION SUPERIOR CON EL FOGON DE LOS BUENOS ESTUDIANTES

El generar buenos profesionales paraun futuro quienes son los encargados de generar el desarrollo de nuestra sociedad depende fundamentalmente de las bases lectoras he investigativas de los estudiantes universitarios, lo que essemejante a la elaboración de un buen plato de cocina, si no hay una buena sazón en inicio del plato este no resulta bien.

ESTUDIO SOBRE LA LECTURA DE LOS ESTUDIANTES COLOMBIANOS

Estudios realizados...