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EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

1.- El Proceso de Conocer

Conocer es un proceso cuyo resultado o producto es el conocimiento. En este proceso se estable una relación cognoscitiva entre quien conoce (SUJETO) y el OBJETO cognoscible. El sujeto adquiere la certeza de la existencia de los objetos: recoge información significativa y útil para la satisfacción de sus necesidades.

RelaciónCognoscitiva

SUJETO OBJETO
(que conoce) (que es conocido)

Conocimiento

Sujeto cognoscente: persona que conoce
Objeto cognoscible: ente externo a la mente, aquello que puede ser tema del conocimiento o de la acción.
Relación cognoscitiva: aprehensión cognoscitiva que es la función de la conciencia de hacer suya por abstracción la información o contenido del objeto.Conocimiento: contenido que la conciencia aprehende de los objetos, por abstracción. Aprehensión de las propiedades y formas del comportamiento de la realidad.
2.- El Conocimiento

El conocimiento consiste en la asimilación espiritual de la realidad, indispensable para la actividad práctica, en el proceso del cual se crean los conceptos y las teorías. Esta asimilación refleja de maneracreadora, racional y activa los fenómenos, las propiedades y las leyes del mundo objetivo y tiene una existencia real en forma de sistema lingüístico.

Desde el punto de vista del materialismo dialéctico, el conocimiento es un proceso infinito de aproximación del pensamiento al objeto que se quiere conocer, del movimiento de la idea del no saber al saber, del saber incompleto e imperfecto al sabermás completo y perfecto.

3.- Características Generales del Conocimiento

a) La aprehensión es un proceso mediante el cual el sujeto elabora una representación mental de la realidad (imagen, noción, etc.) valiéndose de ciertos medios cognoscitivos.

b) Al sujeto que lleva a cabo esta operación se le llama SUJETO COGNOSCENTE. El ente en tanto materia de aprehensión cognoscitiva se denominaOBJETO COGNOSCENTE. La representación mental que el sujeto cognoscente se hace del objeto cognoscible constituye el contenido del CONOCIMIENTO. La relación entre el sujeto cognoscentes y el objeto, se denomina RELACIÓN COGNOSCITIVA.

c) La relación cognoscitiva es dual, entre dos elementos: el sujeto y el objeto. El sujeto conoce al objeto y el objeto es conocido por el sujeto.

d) En larelación cognoscitiva, el sujeto parte de cierto marco de conocimientos que corresponden a un momento de su desarrollo histórico.
e) La relación cognoscitiva entre el sujeto y el objeto es de complementariedad. No hay sujeto cognoscente sin objeto conocido y al revés.

f) Vista desde el lado del sujeto, la aprehensión cognoscitiva es una salida del sujeto para dominarlo mentalmente.

g) Vista larelación cognoscitiva de lado del objeto, el conocimiento se presenta como una transferencia de las propiedades del objeto al sujeto.

h) Puesto que el conocimiento es una determinación del sujeto por el objeto, el conocimiento debe ser objetivo, vale decir, corresponder a las propiedades del objeto y no a las del sujeto. La objetividad se ve amenazada por el sujeto, por los factores quepueden intervenir y distorsionar la objetividad. Cuando un conocimiento es objetivo, es verdadero.

i) Para lograr la objetividad, el sujeto se tiene que conducir receptivamente, desarrollar una actitud contemplativa ante el objeto y dejar que se manifieste tal como es y no como nos parece, deseamos o nos convenga.

j) El conocimiento es una construcción mental que se objetiviza en el lenguaje. Elconocimiento es comunicable, puede ser transferido a otro sujeto.

4.- Clasificación General de los Conocimientos

a) Conocimiento animista, mágico, mítico y religioso
El hombre en relación a ciertos acontecimientos de la vida (orfen de la vida, salud, muerte, suerte, desgracia, etc.) ha intentado conocerlos y buscar alguna forma de control sobre ellos: animismo, magia, oráculos, ritos,...