Ninguno

publicación de la Enciclopedia de D'Alambert y Diderot (1751-1765), obra clave de este movimiento.
Ilustración y Enciclopedismo convierten al hombre en el centro del universo, potenciando el progreso industrial y científico y todo aquello que pudiera contribuir a la mejora de sus condiciones de vida
Delimitamos cronológicamente el Romanticismo entre los años 1800 y 1890, aunque hay corrientesque presentan características románticas antes de estas fechas y en algunos países se extenderá hasta bien entrado el siglo XX. Entre el Clasicismo y el Romanticismo no hay una línea divisoria estricta, sino una lenta y poco definida transición que nos permite hablar de continuidad.
CONTEXTO HISTÓRICO:
En 1815 se celebra el congreso de Viena, que dibuja las nuevas fronteras políticas europeas.La burguesía ha tomado el poder social y sus ideales de libertad quedarán patentes en todos los ámbitos de la sociedad. La revolución industrial se impone en todos los lugares con sus enormes consecuencias económicas, sociales y culturales.
Nos encontramos con una nueva sociedad, surgida de la Revolución Francesa, que exalta la libertad del ser humano por encima de todas las cosas
El REALISMOMarco histórico-social
El siglo XIX es una época en la que se realizan notables transformaciones en todos los aspectos.
Durante este siglo se dio la Revolución Francesa, que con sus ideas reformistas provocó una profunda crisis en la sociedad y la política, que producirá el final del Antiguo Régimen y del sistema monárquico absolutista
Tanto el realismo como el naturalismo son movimientosocurridos a mediados del siglo XIX.
El período en el que destacaron fue una época inestable:
- En Europa distintos movimientos revolucionarios lograron la erradicación del absolutismo, y en algunos países el triunfo de la burguesía como clase dominante.
- En España, la situación política fue muy inestable. En 1868 tuvo lugar la revolución liberal, llamada “La Gloriosa”, que supuso el destronamientode la reina Isabel II. Más tarde se proclamó la Primera República y en el espacio de un año hubo cuatro presidentes.
En cuanto a la sociedad, dos grupos sociales eran los más influyentes:
- La Burguesía capitalista, que estaba formada por grandes empresarios y terratenientes. En ese momento se consolida, políticamente y se vuelve conservadora.
- El proletariado, clase a la que pertenecen losobreros y los campesinos, intenta defender sus intereses
El modernismo se desarrolla entre los años 1880-1914. Esta escuela busca separarse de la burguesía y su materialismo, por medio de un arte refinado y estetizante.
Europa vivía, al momento de surgir las vanguardias artísticas, una profunda crisis. Crisis que desencadenó en la Primera Guerra Mundial y entonces, en la evidencia de los límitesdel sistema capitalista. Si bien “hasta 1914 los socialistas son los únicos que hablan del hundimiento del capitalismo”
La Edad Contemporanea se inició en el siglo XVIII durante el estallido de la Revolucion Francesa, en este periodo la filosofía dio una valorizacion a la ciencia y extendio su metodo cientifico a otras disciplinas, presentando las siguientes características positivistas, como elcompleto desprecio por todo lo que estuviera alejado de la experiencia sensible y concreta.

CARACTERISTICAS
"Habilidades básicas" es el título de esta primera unidad que, como su nombre lo sugiere, está enfocada a despertar en el estudiante destrezas con las que ya cuenta, tomando así conciencia de éstas y estableciendo la base de sus procesos de aprendizaje.

CARACTERISTICAS

Elobjetivo del presente apartado se enfoca en la identificación de características, ya sean de personas, objetos, ideas, situaciones, etc. Tomando en cuenta que se trata de un proceso que nos ayuda a describir, o bien a distinguir, si lo que consideramos don dos o más elementos.

¿QUE ES UNA CARACTERISTICA?
Una característica es una peculiaridad de una persona, cosa o situación, es decir, una cualidad...