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El concepto paradigma procede del griego paradeigma, que significa “ejemplo” o “modelo”. A partir de la década del ’60, comenzó a utilizarse para definir a un modelo o patrón en cualquier disciplinacientífica o contexto epistemológico.
El filósofo y científico estadounidense Thomas Kuhn fue el encargado de actualizar el término y darle el significado contemporáneo, al adaptarlo para referirseal conjunto de prácticas que definen una disciplina científica durante un período específico de tiempo.
De esta forma, un paradigma científico establece aquello que se debe observar; el tipo deinterrogantes que hay que formular para hallar las respuestas en relación al objetivo; cómo deben estructurarse dicho interrogantes; y cómo deben interpretarse los resultados de la investigacióncientífica.
Cuando un paradigma ya no puede satisfacer las necesidades de una ciencia, es sucedido por otro. Se dice que un cambio de paradigma es algo dramático para la ciencia, ya que éstas aparecen comoestables y maduras.
En las ciencias sociales, el paradigma se encuentra relacionado al concepto de cosmovisión. El término se utiliza para describir el conjunto de experiencias, creencias y valores queinciden en la forma en que un sujeto percibe la realidad y en su forma de respuesta. Esto quiere decir que un paradigma es también la manera en la que es entendido el mundo.
se podria decir que nopensamos lo que queremos, pensamos lo que nuestras sociedades han regulado para que se piense y se actue de ese modo. Las reglas sociales nos lleva a mirar de una determinada manera la realiadad.(copia de nelida vazquez).
Podria citar un ejemplo sobre el rol de la mujer en la sociedad.
Durante mucho tiempo, la mujer en el plano familiar era objeto de humillacion y sumision, no podia tomardecisiones importantes ya que el hombre era quien llevaba los pantalones del hogar. La mujer soltera era un ser nulo. Socialmente, la mujer debia casarse joven y ser madre. La madre era el único...