Ninguno

|ESPAÑOL |MATEMATICAS ||Ámbito literario y de estudio: identifica las imágenes de un cuento y las relaciona con la |Eje: sentido numérico y pensamiento algebraico ||narración o el tema de la clase. |Tema: significado y uso de los números. ||Ámbito participación comunitaria y familiar: utiliza la lectura de imágenes de un cuento para |Subtema: números naturales ||comprender mejor los temas a tratar en clase |Aprendizajes esperados: identifica monedas de 1$ y de 10$ pesos con ayuda ||Aprendizajes esperados: escucha a otros con atención | ||EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD |FORMACION CIVICA Y ETICA |
|Tema:me cuido |Propósito: Distinguir la función de las normas y reglas que regulan la convivencia en los ||Propósito: que los alumnos desarrollen hábitos alimenticios saludables |espacios de interacción y su contribución al establecimiento de relaciones más respetuosas e ||Aprendizajes esperados: Analiza su alimentación con base en los tres grupos de alimentos y sus |igualitarias entre las personas. |...