nivel inicial

proposito: Apropiacion y reconocimiento de habitos necesarios para cuidar la salud (ceillado de dientes, y alimentacion saludable y no saludable, lavado de manos).actividad 1: La salud de mis dientitos
desarrollo de la actividad: la docente realiza una introduccion hacerca de la salud de los dientes, le pregunta e interactua con los nenes siconocen al dentista, y luego les presenta dos imagenes en una se prensenta un diente trsite y en otra un diente contento. les comenta que hay alimentos que son saludables , quehacen bien a los dientes y otros que no.
luego reprte unas imagenes de alimentos saludables y otros que no. los chicos deberan pasar a pegar en el diente contento aquellosalimentos que son saludables para nuestra boca y en el diente triste aquellos que no lo son tanto.

actividad 2: piramide nutricional
La docente pasa a contarles a los chicos que esuna piramide nutricional. les comenta que es un triangulo donde en la base se encuentran los alimentos que mas podemos consumir y a medida que se llega a la punta de la piramidese encuentran los alimentos que menos debemos consumir porque afectan nuestra salud.
la docente coloca en el pizarron un piramide con los casilleros divididos y los chicoscolocaran las imagenes dividiendo los alimentos en el casillero correspondiente. la docente los orientara en las dificultades y les contara hacerca de los derivados de animales y losdemas alimentos que ellos consumen en su cotidianeidad .

actividad 3 : saco una manito y la hago lavar.
La docente invita a los chicos a sentarse en ronda , les comenta quevan a cantarle una cancion a las manos , y comienza a cantar y gesticular (saco una manito..) . se observan las manos, sus partes, y se nombran las partes.
conversar gru