nivel inicial

Guía del Juguete



Aunque el juego del niño/a tiene que ser libre y no acotado, la elección del juguete es esencial para orientar su desarrollo y aumentar la calidad del juego. A continuaciónte presentamos una selección de juguetes teniendo en cuenta, en cada momento, las características y estadios de sus destinatarios.
0 A 6 meses
Como son estos niños:
Comienzan a sonreir
Siguen conla mirada el movimiento de las personas u objetos
Tienen preferencia por las caras y los colores brillantes
Logran movimientos de aproximación, descubren las manos, dan patadas, levantan la cabeza,chupan con placer
Prefieren a su padre y a su madre o personas conocidas
Repiten esquemas de acción
Escuchan intensamente y cuando se les habla, responden con risas, gorjeos o sonidos imitativosInspeccionan los objetos con la boca, exploran con las manos y los pies
Se mantienen sentados si se les agarra, dan vueltas sobre sí mismos, se escapan, son escurridizos, dan botes y saltos
Agarranobjetos sin usar los pulgares, golpean objetos colgados
Sonríen frecuentemente
Sus juguetes:
Nanas, rimas
Sonajeros, al principio de colores vivos, después transparentes con un interiorinteresante
Móviles, que la niña/o pueda ver desde la cuna
Muñecos y objetos de goma para chupar. Chupetes
Anillas para morder
Ositos de peluche suaves
Calcetines de colores vivos
Juguetes que hagan ruidoal morderlos, apretarlos o tirarlos
Barras sobre la cuna con objetos colgados que se muevan, hagan ruido al golpearlos y le permitan asirse.
Mordedores
Espejos irrompibles
Los adultos, quecantan, hablan, juegan
7 A 12 Meses
Como son estos niños:
Recuerdan simples acontecimientos
Son capaces de formar simples conceptos
Se reconocen a ellos mismos. Reconocen voces familiares y algunaspalabras comunes
Dicen las primeras palabras con sentido
Exploran, golpean y agitan objetos con sus manos
Buscan objetos escondidos, ponen objetos dentro y fuera de recipientes
Se sientan solos...