NIVELES DE EDUCACION

Niveles de educación
Si decides escribir sobre los diferentes niveles de educación, tienes muchas opciones para abordar el tema. Enfócate en el nivel de educación primaria, secundaria o superior. Las personas que piensan trabajar en un nivel específico deben enfocarse en ese nivel para la tesis. Observa cómo aprenden los estudiantes y qué aportan o qué reciben de ese nivel. Escribe sobre el pasode la escuela primaria a secundaria, secundaria a preparatoria y así sucesivamente.
Otras ideas de proyecto
Quizás no es necesario que hagas un trabajo escrito. En ese caso, considera llevar a cabo un proyecto proactivo. Una idea puede ser una iniciativa para promover la alfabetización. También puedes involucrarte en programas de tutorías o asesorías para ayudar a otros estudiantes. Losestudiantes que enseñan pueden basarse en sus experiencias en el salón de clases. Aunque este sea un trabajo escrito, es necesario que tenga un componente eminentemente práctico.


Ejemplos de trabajos de tesis
El trabajo de tesis es el formato estándar de trabajo para escribir en las humanidades. Los temas para tesis varían de acuerdo a las directrices del instructor, pero hay ciertos elementos queestán presentes en todos los formatos. Hay diversos elementos en un documento de tesis y tienen diferentes funciones.
Capta la atención del lector
Las primeras impresiones son importantes, incluso por escrito. Un párrafo introductorio fuerte para cualquier trabajo de tesis debe comenzar con un capturador de atención para enganchar el interés del lector. Las estrategias para el acaparamiento dela atención pueden incluir preguntas retóricas, lo que representa una afirmación polémica, con cifras o estadísticas, tomando prestada una cita de una persona o de un texto, o transmitiendo humor. El propósito de un capturador de atención es asegurar que los lectores quieran seguir y no abandonar tu trabajo antes de que los puntos principales sean introducidos.
Construye tu idea central
Lacolumna vertebral de una tesis es una idea central fuerte que articula la idea principal o reclamación. Una idea central expresa lo que la tesis tratará e introduce al lector en el tema principal. Esta idea central debe aparecer en el párrafo introductorio y se situará inmediatamente antes de la declaración de la tesis.
Elabora a través de una declaración de tesis
Una vez que hayas introducido la ideacentral y el tema que tratarás, afina la puntería en una declaración de tesis que explique cómo vas a probar tu idea central. Normalmente, si se trabaja dentro de una estructura de cinco párrafos, que consta de una introducción, tres párrafos y una conclusión, la declaración de la tesis contendrá tres pruebas, que son tres maneras en que acredites tu idea central. Por ejemplo, si tu idea centrales que los dinosaurios se extinguieron por un desastre natural en la tierra, tu declaración de la tesis ofrecerá tres piezas de evidencia para apoyar esta afirmación. La declaración de la tesis debe seguir la idea central y suele concluir el párrafo introductorio.
Organiza con oraciones temáticas
La parte del cuerpo, o del contenido de tu tesis, debe ser presentada por una serie de oracionestemáticas. Una oración temática buena no sólo introduce la idea principal del cuerpo del párrafo, sino también se conecta a la idea central y a la tesis. Las oraciones temáticas son el pegamento que mantiene juntas las pruebas presentadas en tu declaración de la tesis.
Apoyar la afirmación con evidencia
La mayor parte del cuerpo del párrafo se basa en ejemplos o evidencias, que pueden ser unaexperiencia personal, el testimonio de un testigo ocular, o la confirmación textual. La teoría de "menos es más" funciona mejor para la selección de las pruebas. Es mejor tener una o dos pruebas fuertes de apoyo que puedan desarrollar y explicarse en detalle, en lugar de varios ejemplos subdesarrollados.
Explica tu evidencia
Aquí es donde la escritura más centrada y original ocurre. Como escritor,...