Niveles De Escritura

DIAGNOSTICO DE NIVELES DE ESCRITURA
Nivel: Pre silábico inicial
Recomendaciones: que en la escritura lleve la direccionalidad de izquierda a derecha y de manera lineal.
NE TLAKUILOLI KI WIKAS TOYEJMA IWAN TO POSMA PAMPA KUALI YASKI.

Nivel: Pre silábico inicial
Recomendaciones: que diferencie la escritura de otros sistemas de representación principalmente del dibujo
MA MU MAKA KUENTA KETLAJKUILO IWAN KE TLA IJPA.

NIVEL PRESILABICO AVANZADO
Sugerencias: no mecanizar el significado de las palabras.
Variación de las palabras.
Lineamientos y ubicaciones.
Que aprenda que laspalabras se escriben diferentes y que tengan variedad de letras.
AMO SA MA KI IJLAMIKIS NUCHIPA NE TLATOLI
UNKA SEYOJ TLAJTOTL
NE TLANAWATILI IWN KI ITAS
MA MUMACHTI TLAJTOLI MA TLAJKUILO SEYOJTLAMANTI.

NIVEL PRESILABICO INICIAL
SUGERENCIA:
* Diferenciar la escritura de otros sistemas de representación, principalmente de dibujo
* Por otra parte, es importante que el alumno realiceejercicios de escritura extraescolares.
* Es necesario que el alumno ilumine diferentes tipos de imágenes para mejorar el trazo de las grafías.
MA KI ITA SEYOJ TLAMANTI
ITECHPUWI NE KONEME MA KICHIWAKA TEKITL KEMA YOWI INKALIJYIK.
YEKA MUNEKI NE KONEME MA KI CHIWAKA SEYOJ TLAMANTI IXKUPINJKETL PAMAPA KEJNI KUALI KI CHIWAS NOCHTI.

Esta escritura se encuentra en el nivel PRESILABICOINICIAL, en el cual se debe mejorar la distinción entre dibujar y escribir porque es fundamental en este nivel.
Se debe mejorar el ordenamiento lineal de las letras porque es una característicafundamental.
MU NEKI KUALI KI ITAS TLEN TLAKUILO PAMPA MU NEKIS TLEN KA ISTOJ.
MU NEKI KUALI KI CHIWAS PAMAPA MU NEKI.

En este cuadro de escritura se encuentra en el nivel PRESILABICO ABANZADO, en el cualse debe modificar el orden de las grafías de una escritura a otra.Mejorar la relación entre la escritura y las propiedades sonoras del habla.
PA NI IXKUPINKATL KI IJTUA NESI NI KUNEL, IWAN KI...