niveles educativos
Páginas: 3 (608 palabras)
Publicado: 21 de julio de 2014
Escuela Normal Superior José E. Medrano
Propósitos y contenidos de la Educación Básica II
Chihuahua, Chih. 28 de Junio del 2014
El artículo tercero de laConstitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece los principios y objetivos generales del sistema educativo.
Todo individuo tiene derecho a recibir educación, preescolar, primaria,secundaria y media superior.
La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias
La Educación Básica es la que asegura lacorrecta alfabetización, quiere decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales. Su finalidad es proporcionar a todos los alumnos una formación común que haga posibleel desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal; de relación y de actuación social.
En México actualmente la Educación Básica obligatoria está integrada por losniveles de Preescolar, Primaria y Secundaria:
Preescolar: La educación preescolar en México comprende un ciclo de tres años por ley. Estimula el desarrollo intelectual, emocional y motriz del niño yde la niña, lo cual favorece un mejor aprovechamiento de la educación primaria.
Finalidad de la reforma 2014
En primer lugar, contribuir a mejorar la calidad de la experiencia formativa de los niñosdurante la educación preescolar;
En segundo lugar, busca contribuir a la articulación de la educación preescolar con la educación primaria y secundaria.
La finalidad de la reforma en este nivel estáorientada a la transformación de las prácticas educativas, así como de las formas de organización y funcionamiento de los planteles.
Primaria: La educación primaria sigue a través de los grados 1,2, 3, 4, 5, y 6. Donde los estudiantes deben exponer el sus conocimientos antes de su siguiente nivel. Esta es la primera etapa de educación primaria y es aquí donde los estudiantes aprenden a...
Propósitos y contenidos de la Educación Básica II
Chihuahua, Chih. 28 de Junio del 2014
El artículo tercero de laConstitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece los principios y objetivos generales del sistema educativo.
Todo individuo tiene derecho a recibir educación, preescolar, primaria,secundaria y media superior.
La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias
La Educación Básica es la que asegura lacorrecta alfabetización, quiere decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales. Su finalidad es proporcionar a todos los alumnos una formación común que haga posibleel desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal; de relación y de actuación social.
En México actualmente la Educación Básica obligatoria está integrada por losniveles de Preescolar, Primaria y Secundaria:
Preescolar: La educación preescolar en México comprende un ciclo de tres años por ley. Estimula el desarrollo intelectual, emocional y motriz del niño yde la niña, lo cual favorece un mejor aprovechamiento de la educación primaria.
Finalidad de la reforma 2014
En primer lugar, contribuir a mejorar la calidad de la experiencia formativa de los niñosdurante la educación preescolar;
En segundo lugar, busca contribuir a la articulación de la educación preescolar con la educación primaria y secundaria.
La finalidad de la reforma en este nivel estáorientada a la transformación de las prácticas educativas, así como de las formas de organización y funcionamiento de los planteles.
Primaria: La educación primaria sigue a través de los grados 1,2, 3, 4, 5, y 6. Donde los estudiantes deben exponer el sus conocimientos antes de su siguiente nivel. Esta es la primera etapa de educación primaria y es aquí donde los estudiantes aprenden a...
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