Niños con problemas de conducta sexual
Mtra. Diana Garza Louis
Austin, Texas EEUU
La incidencia de casos de niños con problemas de conducta sexual ha aumentado significativamente. Hay varias posibilidades que contribuyen a este aumento de denuncias y atención a este problema, incluyendo cambios en las definiciones de problemas sexuales en niños, aumento en la consciencia del problemaque en realidad siempre ha existido, o tal vez que hay un aumento en la incidencia de este problema en nuestra sociedad.
Hay muchas posibles causas que contribuyen a los actos sexuales en los niños, incluyendo: abuso sexual, descuido, prácticas deficientes de la crianza de los padres, sexualidad explícita en el ambiente familiar y social, sexualidad explícita en los medios de comunicación(televisión, radio, video, cine), violencia familiar, herencia, y problemas de conducta en general (Friedrich, Davies, Feher, & Wright, 2003).
Los estudios realizados por Bonner, Berliner, Bard, Silovsky, y Hall en 1995 indican que los niños con PCS ocurre en niños y en niñas y se observan otros problemas de salud mental y sociales.
La Asociación de Tratamiento para Abusadores Sexuales (ATSA)define niños con PCS como “Niños menores de 12 años quienes inician actos sexuales con partes sexuales del cuerpo (genitales, ano, nalgas, pechos) que son incorrectos o dañinos hacia ellos mismos u otros. El intento o motivo de estos actos pueden ser o no ser por estimulación sexual o satisfacción sexual. Las conductas sexuales pueden ser por curiosidad, ansiedad, imitación, búsqueda de atención,para sosegarse o por otros motivos (Silovsky & Bonner, 2003)”.
Los adultos debemos evitar usar etiquetas como “niños perversos, desviados, agresores sexuales” para no etiquetar al niño con esta identidad. El uso del término “niños con problemas de conducta sexual” es preferible y se ha adoptado para referirse a casos de este tipo.
Nos debemos de preguntar, ¿Es normal o anormal que losniños presenten con conducta sexual?
Para responder, debemos recordar que el juego sexual y exploración sexual es normal. Es un comportamiento espontáneo, que ocurre en niños a diferentes edades y según su edad se considera normal y como parte de su desarrollo sexual. Generalmente la conducta sexual es irregular o intermitente. Surge y pasa hasta llegar a la siguiente etapa sexual. Cuando ocurreel comportamiento sexual en niños, generalmente es un juego mutuo y no es coercitivo. Generalmente está enfocado en las partes sexuales del cuerpo, es una curiosidad, o es estimulación sexual. Cuando es una conducta “normal”, no causa molestias emocionales ni en el actor, ni en otros participantes. No es ofuscación, ocurre, casualmente, y pasa. No incluye actos sexuales “avanzados” según laedad del niño como es el sexo oral o coito en niños menores de 13 años.
Debemos considerar algunos otros elementos de esta conducta. ¿Es común o es escaso el comportamiento? Debemos observar la etapa de desarrollo del niño y la cultura en que se presenta. Lo que se considera común en una cultura tal vez es extraño en otra. Pero debemos también considerar que “la cultura” no es una excusapara comportarse de una forma incorrecta. Generalmente, cuando ocurre un comportamiento sexual, normal según la etapa del desarrollo, es una conducta pasajera, que ocurre, dos o tres veces y pasa. El niño o la niña generalmente no se sienten ofuscados, es algo placentero que se descubre y si siente culpabilidad o pena, no lo sigue haciendo, y no tiene la necesidad o deseo de hacer algo que no sesiente bien (ya sea física o emocionalmente). Cuando ocurre una conducta tal vez indeseable, pero normal en los niños, responde a correcciones normales de parte de los adultos, y fácilmente dominan esta corrección, o buscan formas aceptables de comportarse (en privado, sin la participación de otros).
Para niños que presentan con PCS, estos actos siguen después de ser corregidos. Puede...
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