Niños Diabeticos en Venezuela
Páginas: 7 (1742 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa “Cesar Rengifo”
Cabimas-Zulia
Trabajo de
Metodología
Índice
Titulo………………………………………………………………………………3
Planteamiento del Problema…………………………………………………...4
Objetivos Específicos…………………………………………………………...9
Justificación del Problema…………………………………………………….10Bibliografía……………………………………………………………………...13
Efectos de la diabetes
En los niños y niñas en edades
Comprendidas 8 y 11 años
Planteamiento del Problema
Aunque no es posible la curación definitiva de esta enfermedad, tener un hijo diabético no debería tomarse como una tragedia. Los padres tienen en sus manos la posibilidad de controlarla para que el niñohaga una vida normal. Aunque no es posible la curación definitiva de esta enfermedad, tener un hijo diabético no debería tomarse como una tragedia. Los padres tienen en sus manos la posibilidad de controlarla para que el niño haga una vida normal.
Esta hormona, indispensable en el organismo humano organismo, se produce en unas células especiales situadas en el páncreas, llamadas islotespancreáticos. Desde aquí se vierte la insulina en la sangre para ser repartida por todo el cuerpo. En las personas no diabéticas, la insulina se encarga de abrir la entrada del azúcar en las células, donde se metaboliza para producir la energía necesaria para el buen funcionamiento del organismo.
Pero en el caso de los niños diabéticos, como en los adultos, el páncreas no produce insulina o lo hace deforma anormal. Ello dificulta la entrada de la glucosa en la sangre y provoca una elevación de sus niveles en la misma que ha de eliminarse por la orina.
Asimismo, esa falta de insulina hace que las células recurran a las grasas y a las proteínas para obtener de ellas el combustible que necesitan, lo que ocasiona una acumulación de desechos tóxicos.
Como consecuencia de todo esto, el organismono produce la energía suficiente para realizar sus funciones con normalidad, lo que produce, a su vez, el aumento en la cantidad de orina, un adelgazamiento por quemar demasiadas grasas, el apetito desmedido y la necesidad de beber mucho líquido.
En los niños, además, la diabetes tiene una característica fundamental: pasan con mucha facilidad de tener niveles de glucosa muy altos a tenerlos muybajos, con el peligro que esto conlleva.
La obesidad es una enfermedad grave que afecta a la condición física de la persona, pero le perjudica aún más a su mente. La persona es víctima de una enfermedad que afecta gravemente su autoestima, altera su imagen corporal, sus relaciones con los demás y sus expectativas en la vida. Le disminuye el amor por sí mismo.
Su autoestima es lesionadadesde la más temprana edad. Los compañeros de colegio utilizan apodos como “gordinflón”, “vaca”, “mantecas”, etc. El niño (a) no puede luchar contra todos y termina aceptando su condición de víctima.
El siguiente paso es el aislamiento de los demás compañeros/as. No es invitado a bailes, excursiones, etc. Porque “se cansa”, aunque verdaderamente el joven afecto no se cansa en absoluto sino queno quiere ser motivo de mofa y ensañamiento.
El sujeto termina aislado en casa, posiblemente se pasa horas viendo la televisión y además, debido a su depresión, lo único que le alivia su pena y ansiedad es acercarse continuamente a la nevera para comer las mil y una chucherías que los fabricantes y galerías de alimentación, inventan cada día para hacer más atractivo y apetitoso el sabor desus productos.
Al crecer sigue aislado, se siente rechazado por los/las jóvenes del sexo opuesto y utiliza ropas que vayan cubriendo cada vez más su obesidad. No es un “gordo feliz” como le califican los conocidos, sino una persona acomplejada.
La diabetes tipo 2, la que es conocida comúnmente como la diabetes del adulto porque suele diagnosticarse en personas mayores de 40 años y está...
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa “Cesar Rengifo”
Cabimas-Zulia
Trabajo de
Metodología
Índice
Titulo………………………………………………………………………………3
Planteamiento del Problema…………………………………………………...4
Objetivos Específicos…………………………………………………………...9
Justificación del Problema…………………………………………………….10Bibliografía……………………………………………………………………...13
Efectos de la diabetes
En los niños y niñas en edades
Comprendidas 8 y 11 años
Planteamiento del Problema
Aunque no es posible la curación definitiva de esta enfermedad, tener un hijo diabético no debería tomarse como una tragedia. Los padres tienen en sus manos la posibilidad de controlarla para que el niñohaga una vida normal. Aunque no es posible la curación definitiva de esta enfermedad, tener un hijo diabético no debería tomarse como una tragedia. Los padres tienen en sus manos la posibilidad de controlarla para que el niño haga una vida normal.
Esta hormona, indispensable en el organismo humano organismo, se produce en unas células especiales situadas en el páncreas, llamadas islotespancreáticos. Desde aquí se vierte la insulina en la sangre para ser repartida por todo el cuerpo. En las personas no diabéticas, la insulina se encarga de abrir la entrada del azúcar en las células, donde se metaboliza para producir la energía necesaria para el buen funcionamiento del organismo.
Pero en el caso de los niños diabéticos, como en los adultos, el páncreas no produce insulina o lo hace deforma anormal. Ello dificulta la entrada de la glucosa en la sangre y provoca una elevación de sus niveles en la misma que ha de eliminarse por la orina.
Asimismo, esa falta de insulina hace que las células recurran a las grasas y a las proteínas para obtener de ellas el combustible que necesitan, lo que ocasiona una acumulación de desechos tóxicos.
Como consecuencia de todo esto, el organismono produce la energía suficiente para realizar sus funciones con normalidad, lo que produce, a su vez, el aumento en la cantidad de orina, un adelgazamiento por quemar demasiadas grasas, el apetito desmedido y la necesidad de beber mucho líquido.
En los niños, además, la diabetes tiene una característica fundamental: pasan con mucha facilidad de tener niveles de glucosa muy altos a tenerlos muybajos, con el peligro que esto conlleva.
La obesidad es una enfermedad grave que afecta a la condición física de la persona, pero le perjudica aún más a su mente. La persona es víctima de una enfermedad que afecta gravemente su autoestima, altera su imagen corporal, sus relaciones con los demás y sus expectativas en la vida. Le disminuye el amor por sí mismo.
Su autoestima es lesionadadesde la más temprana edad. Los compañeros de colegio utilizan apodos como “gordinflón”, “vaca”, “mantecas”, etc. El niño (a) no puede luchar contra todos y termina aceptando su condición de víctima.
El siguiente paso es el aislamiento de los demás compañeros/as. No es invitado a bailes, excursiones, etc. Porque “se cansa”, aunque verdaderamente el joven afecto no se cansa en absoluto sino queno quiere ser motivo de mofa y ensañamiento.
El sujeto termina aislado en casa, posiblemente se pasa horas viendo la televisión y además, debido a su depresión, lo único que le alivia su pena y ansiedad es acercarse continuamente a la nevera para comer las mil y una chucherías que los fabricantes y galerías de alimentación, inventan cada día para hacer más atractivo y apetitoso el sabor desus productos.
Al crecer sigue aislado, se siente rechazado por los/las jóvenes del sexo opuesto y utiliza ropas que vayan cubriendo cada vez más su obesidad. No es un “gordo feliz” como le califican los conocidos, sino una persona acomplejada.
La diabetes tipo 2, la que es conocida comúnmente como la diabetes del adulto porque suele diagnosticarse en personas mayores de 40 años y está...
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