Niños y adolescentes en abandono peru
Páginas: 9 (2177 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2010
INTRODUCCION
Niños y Adolescentes en Abandono
I.- Concepto sobre Abandono de Niños y Adolescentes
1.- Concepto General
Abandono es la falta de atención a las necesidades básicas de un niño. Existen cuatro tipos.
a) El abandono físico es una supervisión inadecuada y/o poco segura del niño.
b) El abandono médico es negarle al niño la atención médica quenecesite o un tratamiento médico que se le haya prescrito, el cuál podría incluir nutrición, hidratación y medicación apropiadas.
c) El abandono educativo es el incumplimiento de las leyes del estado respecto a educación infantil obligatoria.
d) El abandono emocional es ignorar las necesidades del niño para poder tener un desarrollo social y emocional normal.
2.- Concepto Legal
Art.1 del Título Preliminar del Código de los niños y Adolescentes:
“Se considera niño a todo ser humano desde su concepción hasta cumplir los doce años de edad y adolescente desde los doce hasta cumplir los dieciocho años de edad
El Estado protege al concebido para todo lo que le favorece. Si existiera duda acerca de la edad de una persona, se le considerará niño o adolescentemientras no se pruebe lo contrario.”
La noción de abandono hace referencia al acto de dejar de lado o descuidar cualquier elemento, persona o derecho que se considere posesión o responsabilidad de otro individuo. El abandono puede ser utilizado en el ámbito legal o en diferentes espacios y situaciones de la vida cotidiana, conllevando algunos de los posibles abandonos mayor gravedad que otros.3.- Concepto Social y Psicológico del menor
El abandono no solamente consiste en que uno de los progenitores se marche de la casa y deje a los hijos en situación de desamparo. Existen otras formas de abandono como:
✓ Descuidar las necesidades básicas: Alimentación, vestido, higiene, cuidados médicos, educación, escolarización.
✓ Abandono emocional: Insultos, desprecios,amenaza de abandono del hogar, rechazo, aterrorizar amenazando al niño con castigos extremos, privar al niño de oportunidades para relacionarse con los demás, ignorar a los hijos, humillarlos públicamente, no defenderlos de los ataques de sus hermanos mayores, etc.
✓ Dejar a los niños pequeños solos en el hogar y en situación de peligro mientras los padres salen a trabajar o buscar el sustento.II.- Marco Legal
Nuevo Código de los Niños y Adolescentes
Aprobado en el Congreso el 21 de julio del 2000 mediante Ley Nº 27337, promulgado el 2 de agosto del 2000 y publicado en el Diario oficial “El Peruano” el 7 de agosto del 2000. Siguiendo la línea de la Convención Internacional de los Derechos del Niño, la Convención de la Haya y nuestro Código de los Niños y Adolescentesderogado, este nuevo cuerpo legal consagra una vez mas el Interés Superior del Niño y el principio de la Subsidiariedad de la Adopción Internacional, pero además establece la desjudicialización parcial de las investigaciones tutelares, transfiriendo al Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social la competencia para la realización de todas las diligencias previas a la declaratoria de abandono de unaniña, niño o adolescente.
CAPÍTULO IX
MEDIDAS DE PROTECCIÓN AL NINO Y ADOLESCENTE EN PRESUNTO ESTADO DE ABANDONO
Artículo 246.- Informes
En la resolución de inicio de la investigación tutelar el MIMDES dispondrá las siguientes diligencias:
a) Declaración del niño o adolescente, o la descripción de sus características físicas, así como la toma de huellas palmares y plantares;
b)Examen psicosomático para determinar su edad, su estado de salud y desarrollo psicológico. Éste será realizado por la oficina médico-legal especializada y sus resultados se comunican en el plazo de dos (2) días; de no existir unidad de medicina legal se dispondrá la práctica de dicha pericia en los establecimientos del Ministerio de Salud, por un profesional médico;
c) Pericia Pelmatoscópica...
Niños y Adolescentes en Abandono
I.- Concepto sobre Abandono de Niños y Adolescentes
1.- Concepto General
Abandono es la falta de atención a las necesidades básicas de un niño. Existen cuatro tipos.
a) El abandono físico es una supervisión inadecuada y/o poco segura del niño.
b) El abandono médico es negarle al niño la atención médica quenecesite o un tratamiento médico que se le haya prescrito, el cuál podría incluir nutrición, hidratación y medicación apropiadas.
c) El abandono educativo es el incumplimiento de las leyes del estado respecto a educación infantil obligatoria.
d) El abandono emocional es ignorar las necesidades del niño para poder tener un desarrollo social y emocional normal.
2.- Concepto Legal
Art.1 del Título Preliminar del Código de los niños y Adolescentes:
“Se considera niño a todo ser humano desde su concepción hasta cumplir los doce años de edad y adolescente desde los doce hasta cumplir los dieciocho años de edad
El Estado protege al concebido para todo lo que le favorece. Si existiera duda acerca de la edad de una persona, se le considerará niño o adolescentemientras no se pruebe lo contrario.”
La noción de abandono hace referencia al acto de dejar de lado o descuidar cualquier elemento, persona o derecho que se considere posesión o responsabilidad de otro individuo. El abandono puede ser utilizado en el ámbito legal o en diferentes espacios y situaciones de la vida cotidiana, conllevando algunos de los posibles abandonos mayor gravedad que otros.3.- Concepto Social y Psicológico del menor
El abandono no solamente consiste en que uno de los progenitores se marche de la casa y deje a los hijos en situación de desamparo. Existen otras formas de abandono como:
✓ Descuidar las necesidades básicas: Alimentación, vestido, higiene, cuidados médicos, educación, escolarización.
✓ Abandono emocional: Insultos, desprecios,amenaza de abandono del hogar, rechazo, aterrorizar amenazando al niño con castigos extremos, privar al niño de oportunidades para relacionarse con los demás, ignorar a los hijos, humillarlos públicamente, no defenderlos de los ataques de sus hermanos mayores, etc.
✓ Dejar a los niños pequeños solos en el hogar y en situación de peligro mientras los padres salen a trabajar o buscar el sustento.II.- Marco Legal
Nuevo Código de los Niños y Adolescentes
Aprobado en el Congreso el 21 de julio del 2000 mediante Ley Nº 27337, promulgado el 2 de agosto del 2000 y publicado en el Diario oficial “El Peruano” el 7 de agosto del 2000. Siguiendo la línea de la Convención Internacional de los Derechos del Niño, la Convención de la Haya y nuestro Código de los Niños y Adolescentesderogado, este nuevo cuerpo legal consagra una vez mas el Interés Superior del Niño y el principio de la Subsidiariedad de la Adopción Internacional, pero además establece la desjudicialización parcial de las investigaciones tutelares, transfiriendo al Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social la competencia para la realización de todas las diligencias previas a la declaratoria de abandono de unaniña, niño o adolescente.
CAPÍTULO IX
MEDIDAS DE PROTECCIÓN AL NINO Y ADOLESCENTE EN PRESUNTO ESTADO DE ABANDONO
Artículo 246.- Informes
En la resolución de inicio de la investigación tutelar el MIMDES dispondrá las siguientes diligencias:
a) Declaración del niño o adolescente, o la descripción de sus características físicas, así como la toma de huellas palmares y plantares;
b)Examen psicosomático para determinar su edad, su estado de salud y desarrollo psicológico. Éste será realizado por la oficina médico-legal especializada y sus resultados se comunican en el plazo de dos (2) días; de no existir unidad de medicina legal se dispondrá la práctica de dicha pericia en los establecimientos del Ministerio de Salud, por un profesional médico;
c) Pericia Pelmatoscópica...
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