niños

ACTIVIDADES PARA INICIAL Y PRIMER Y SEGUNDO GRADO
DE PRIMARIA

Descubriendo los encantos del Perú
El Perú tiene bellos paisajes naturales, una gran diversidad biológica, un gran número demonumentos históricos y muchas culturas y manifestaciones culturales que constituyen un gran
potencial turístico. Por este motivo, es importante formar una cultura turística desde la niñez,
implementandoen la programación escolar actividades que promuevan el conocimiento de la
historia del Perú y el cuidado de nuestro patrimonio natural y cultural. Asimismo, deben despertar el
interés de losestudiantes por conocer los destinos turísticos de su comunidad o región y también
de otras regiones del país. Igualmente, es necesario promover la participación de los niños y
adolescentes en lapromoción y protección del patrimonio turístico.

Propósito de las actividades sugeridas
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Describen lugares y atractivos turísticos de la costa, sierra y selva del Perú.
Identifican medios detransporte aéreo, terrestre y acuático.
Elaboran un miniálbum de atractivos turísticos de su comunidad o de las regiones
del Perú.

Áreas de aprendizaje: Personal Social, Ciencia y Ambiente,Comunicación, Arte.
Recursos: Video, imágenes y fotos de lugares turísticos de las tres regiones del Perú.
Cuento “El oso Febezno” (de Santillana), títere, cartulina, goma, crayolas.

Aprendemos alobservar
Observan imágenes y escuchan la canción “En el auto de papá”.

Ver el video: http://www.youtube.com/watch?v=9Oq1FJV84As

Simulan un viaje en automóvil al compás de la canción expresandocorporalmente los distintos
movimientos durante el viaje al pasar por un túnel, un camino con curvas o baches, o al parar
en el semáforo.
Comentan: ¿Quiénes están viajando en el auto? ¿De qué color es?¿Qué lleva el niño? ¿Cómo
se sienten el niño y su papá? ¿Cómo suena la bocina del carro? ¿A dónde creen que van el niño
y su papá? ¿A ustedes les gusta viajar? ¿A qué lugar han viajado con su...