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1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA : Crédito y Cobranza
2. NIVEL DEL SABER: Flexible
3. ÁREA DE CONOCIMIENTO: Crédito y Cobranza
4. COMISIÓN ACADÉMICA: Económico-Administrativa
5. NÚMERO CONSECUTIVO DE ASIGNATURA:
6. CUATRIMESTRE:
7. HORAS PRÁCTICAS: 30
8. HORAS TEÓRICAS: 15
9. HORAS TOTALES: 45
10. HORAS TOTALES POR SEMANA CUATRIMESTRE: 3
11. CÓDIGO:
12.CRÉDITOS:
13. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
Que el alumno conozca la función del crédito, el proceso crediticio y las distintas mecanismos, para su aprovechamiento, como un instrumento de financiamiento y desarrollo de las empresas, aplicados en un departamento de crédito incluyendo sus normas y políticas.

|UNIDADES TEMÁTICAS QUE INTEGRAN LA ASIGNATURA |HRS.|HRS. |HRS. TOTALES |
| |PRÁCTICAS |TEÓRICAS | |
|I.-Concepto de Crédito |2 |1 |3 |
|II.- El riesgo delcrédito. |2 |1 |3 |
|III.-El proceso crediticio |8 |4 |12 |
|IV.- Tipos de crédito |2 |2|4 |
|V.-Instrumentos de pago |6 |3 |9 |
|VI.-Recuperación del crédito |4 |2 |6 |
|VII.- Departamento de Crédito|3 |1 |4 |
|VIII.-Políticas de Crédito |3 |1 |4 |
|TOTAL |30 |15 |45|






1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Crédito y Cobranza
2. UNIDAD TEMÁTICA: I. Concepto de Crédito
3. HORAS PRÁCTICAS: 2
4. HORAS TEÓRICAS: 1
5. HORAS TOTALES: 3
6. OBJETIVO:

Que el alumno conozca el concepto de crédito tanto en su función social como en el ámbito de los negocios.



| |SABER HACER ||SABER | |
|TEMAS | |HRS. | |HRS. |
| |(PRÁCTICA) | |(TEÓRIA) | |
|¿Que es Crédito? || |Teoría, antecedentes y |1 |
| | | |elementos del crédito. | |
| | | |“A” | |
|Investigación delos antecedentes del crédito |Investigará los diferentes |1 | | |
| |antecedentes del crédito. ”B”| | | |
|Historia del crédito |Decidirá sobre como ha sido |1 | |...