No hay nada qué hacer
Páginas: 3 (586 palabras)
Publicado: 16 de marzo de 2012
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ANACRIS STINA ARISTIZÁBA URIBE AL
"YA NO HAY NADA QUÉ H A H N HACER"
Por ANA ACRISTINA ARIST TIZÁBAL URIBE | Publicado el 13de marzo de 2 3 2012
No po odemos dañ ñar a los jóv venes. No les podemos inyectar e pesimism adulto. L s el mo Los adulto tenemos que entender que los niños y los j os n jóvenes está ansiosos poraprend án s der y saber más, al futuro no lo ven negro y están cansados d oír las q de quejas de l los adulto os. Ellos están descu e ubriendo el mundo y en todo ven pos e o sibilidades de constrrucción. Pero algunas vec a ces los prof fesores se equivocan c cuando hab blan con de esesperanza o a incred dulidad en clase. Del buen maestro no b brota "pesi inilina", sin que bro no ota entusi iasmoy con nfianza. Hay que ver cómo respo nden estos chicos cuando ven a un y c adulto creyendo en ellos, ale o e entándolos, abriéndoles el panoram permitié s ma, éndoles soña ar, valora ando lo quedicen, lo que piensan, lo q que hace en. Infortunadamente a muchos profes los doblega su propia maleta de problemas, y e reaccionan de ma anera negat tiva ante las iniciativas de los estu s udiantes. Nosé a cuánt o tos jóvene les he oído decir que por las palabras de cierto pro es o e ofesor, en a alguna de l las etapas de su vida, dejó de creer en su propia vo s u ocación y de ecidió mata sus propiar ios sueño os. Hace pocos días la editoria de la UP publicó el libro "Re al PB etratos escritos, novel les report teros escriben sobre pe ersonajes de Medellín". Algunos es e . studiantes d la Facultde tad de Co omunicación Social escribieron nueve sembla anzas. Fue un comprom miso de cla ase proces sado con n pacienc cia y asumido con en ntrega y disciplin na. Yo vi la pasión de esosestudiantes trab e bajando dur rante el sem mestre, y la explosión de a alegría cuando re a ecibieron el libro impre eso: entend ieron que s puede so se oñar, y que lo que se sueña, se puede logr e e rar....
ANACRIS STINA ARISTIZÁBA URIBE AL
"YA NO HAY NADA QUÉ H A H N HACER"
Por ANA ACRISTINA ARIST TIZÁBAL URIBE | Publicado el 13de marzo de 2 3 2012
No po odemos dañ ñar a los jóv venes. No les podemos inyectar e pesimism adulto. L s el mo Los adulto tenemos que entender que los niños y los j os n jóvenes está ansiosos poraprend án s der y saber más, al futuro no lo ven negro y están cansados d oír las q de quejas de l los adulto os. Ellos están descu e ubriendo el mundo y en todo ven pos e o sibilidades de constrrucción. Pero algunas vec a ces los prof fesores se equivocan c cuando hab blan con de esesperanza o a incred dulidad en clase. Del buen maestro no b brota "pesi inilina", sin que bro no ota entusi iasmoy con nfianza. Hay que ver cómo respo nden estos chicos cuando ven a un y c adulto creyendo en ellos, ale o e entándolos, abriéndoles el panoram permitié s ma, éndoles soña ar, valora ando lo quedicen, lo que piensan, lo q que hace en. Infortunadamente a muchos profes los doblega su propia maleta de problemas, y e reaccionan de ma anera negat tiva ante las iniciativas de los estu s udiantes. Nosé a cuánt o tos jóvene les he oído decir que por las palabras de cierto pro es o e ofesor, en a alguna de l las etapas de su vida, dejó de creer en su propia vo s u ocación y de ecidió mata sus propiar ios sueño os. Hace pocos días la editoria de la UP publicó el libro "Re al PB etratos escritos, novel les report teros escriben sobre pe ersonajes de Medellín". Algunos es e . studiantes d la Facultde tad de Co omunicación Social escribieron nueve sembla anzas. Fue un comprom miso de cla ase proces sado con n pacienc cia y asumido con en ntrega y disciplin na. Yo vi la pasión de esosestudiantes trab e bajando dur rante el sem mestre, y la explosión de a alegría cuando re a ecibieron el libro impre eso: entend ieron que s puede so se oñar, y que lo que se sueña, se puede logr e e rar....
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