No lo se

PRIMER CORTE INFORMATIVO
Aiko Rebeca Hernández Rincón
Reconoce sus cualidades y las de sus compañeros hablan libremente de lo que le gusta y le disgusta, que hace, como se siente en la escuela y encasa.
Se encuentra en proceso de aprendizaje reglas y normas dentro y fuera del salón.
Es una niña que cuida de su persona y se respeta así misma, se hace cargo de sus pertenencias que lleva a laescuela es un poco seria pero no es impedimento para participar en las actividades colectivas.
Apoya a la maestra cuando lo necesita así como a sus compañeros.
Intenta vestirse sola.
Conoce elnombre de papá y mamá.
Dice su nombre completo y sabe cuántos años tiene.
Comunica su estado de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través de lenguaje oral.
Escucha canciones, se expresapor medio del cuerpo en diferentes situaciones con acompañamientos del canto y de la música.
Escucha y explora cuentos, revistas etc.
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner enjuego los principios de conteo.
Se encuentra en proceso de aprendizaje figuras geométricas y colores.
Construye sistemas de referencia entre en relación con la ubicación espacial.
Observa seresvivos y elementos de la naturaleza.
Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales.
Participa en eventos como festividades, tradiciones, y conmemoraciones cívicas.
Participa en juegos yrondas, interpreta pequeñas canciones acompañándolas con ritmo e instrumentos musicales.
Baila libremente al escuchar la música.
Representa mediante la expresión corporal, movimientos de animales.Improvisa movimientos al escuchar una melodía.
Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados.
Realizaejercicios de activación, participa en juegos desplazándose en diferentes direcciones, arriba –abajo, adentro-afuera, adelante-atrás, gatea, salta.
Participa en juegos como el lobo, la víbora del...