no se lo que pasa


CARMELITAS MISIONERAS
PROVINCIA SANTA TERESA DEL NIÑO JESÚS
COLEGIO EL CARMELO - CALI


GUÍA DE AUTOGESTIÓN DEL APRENDIZAJE
No. 1


Asignatura: ÉTICA Y VALORES
Grado: NOVENO
Periodo: 1
Nombre:
Fecha:
ESTÁNDAR: Identificar y superar emociones como el resentimiento y el odio para poder perdonar y reconciliarse.

NIVELES DE DESEMPEÑO:
Interpretativo: Identifica los términosque la definen como persona única e irrepetible, para así reconocerse en una cultura determinada.
Argumentativo : Analiza los términos que la definen como persona única e irrepetible, y así reconocerse en una cultura determinada.
Propositivo: Formula los términos que la definen como persona única e irrepetible, y que la ayudan a reconocerse en una cultura determinada

Redefiniendo la violencia“La violencia no es solo agresividad; considero que el concepto de violencia es mucho más amplio; Expliquemos ante todo lo que se entiende por fuerza o violencia y por necesidad. La violencia se encuentra también en los seres inanimados. Así se ve que a cada una de las cosas inanimadas se ha señalado un sitio especial: por ejemplo, el lugar del fuego es lo alto, y el de la tierra lo bajo. Peroempleando una especie de violencia puede hacerse que la piedra suba y que el fuego baje. Con más razón es posible violentar al ser animado: por ejemplo, se puede obligar a un caballo a que se separe de la línea recta por donde corre, haciéndole que cambie la dirección y vuelva por donde vino. Y así siempre que fuera de los seres existe una causa que los obliga a ejecutar lo que contraría sunaturaleza o su voluntad, se dice que estos seres hacen por fuerza lo que hacen. De otra manera el hombre desarreglado que no se domina, reclamará y sostendrá que no es responsable de su vicio, porque pretenderá que si comete la falta, es porque se ve forzado a ello por la pasión y el deseo. Esta será pues para nosotros la definición de la violencia y de la coacción: hay violencia siempre que la causaque obliga a los seres a hacer lo que hacen es exterior a ellos; y no hay violencia desde el momento que la causa es interior y que está en los seres mismos que obran”. (Aristóteles, La gran moral · libro primero, capítulo XIII)

¿Estás de acuerdo con esta definición? ¿Por qué?
¿Qué le agregarías o que le cambiarias a esta definición?
¿Qué explicación le darías a la frase que aparece acontinuación?
¿Dicha frase contradice la definición anterior? ¿Por qué?








¿QUÉ SON LAS EMOCIONES?
El diccionario lo define como:
El aspecto de la conciencia: sentimiento
Etimológicamente, el término emoción significa el impulso que induce la acción. En psicología se define como aquel sentimiento o percepción de los elementos y relaciones de la realidad o la imaginación, que se expresafísicamente mediante alguna función fisiológica como reacciones faciales o pulso cardíaco, e incluye reacciones de conducta como la agresividad.
Es la capacidad de reaccionar espontáneamente, desde nuestro interior frente a una situación, persona, lugar o impresión. Son cinco las emociones básicas: alegría, afecto, miedo, ira, tristeza. Las cuales son como los colorea básicos, que al combinarse,dan lugar a una infinidad de sentimientos. Ejemplo:

Ira + Alegría =Revancha (cuando pierde mi equipo de fútbol)
Afecto + Alegría = Ternura (el encuentro de un amigo de tiempo)
Ira + Miedo = Odio (el engaño de tu pareja)
Tristeza + Miedo = Duelo (frente a la pérdida de un ser querido)

Las emociones vienen de nosotros, es la manera que respondemos a los eventos.
Las emociones no sonbuenas ni malas. Los tipos de emociones que se generan de una alta autoestima son las que utilizamos en forma positiva. Digamos por ejemplo que sentimos bronca. En vez de usar esta bronca para planear y hacer una venganza, podemos usar esa bronca para alcanzar una meta.
TE INVITO PARA QUE INVESTIGUES SOBRE QUE SON LOS SENTIMIENTOS Y LA RELACIÓN QUE TIENEN ESTOS CON LAS EMOCIONES. ADEMÁS SI HAY...