No se
Páginas: 2 (288 palabras)
Publicado: 4 de marzo de 2010
BIOLOGIA HUMANA
UNIDAD І
PROFESORA. VERONICA CUEVAS UBALDO
GRADO: 1 GRUPO: 1
CICLO ESCOLAR 2009-2010
EL HOMBRE COMO ENTE BIOPSICOSOCIAL
Competenciagenérica:
Establece la interacción entre las ciencias de la salud, la sociedad y la tecnología en la vida cotidiana asumiendo criterios éticos.
Competencia disciplinar básica.
Decidesobre el cuidado de su salud a partir del conocimiento de su cuerpo, sus procesos vitales y el entorno algepertenesico.
Competencia disciplinar extendida.
Distingue la importanciade la anatomía, fisiológica e higiene que debe contemplar para su salud.
Actividad 1
Biología humana
La biología es una disciplina científica que abarca un amplio espectro decampos de estudio que, a menudo, se tratan como disciplinas independientes. Todas ellas juntas, estudian la vida en un amplio rango de escalas. La vida se estudia a escala atómica y molecularen biología molecular, en bioquímica y en genética molecular. Desde el punto de vista celular, se estudia en biología celular, y a escala pluricelular se estudia en fisiología, anatomíae histología. Desde el punto de vista de la ontogenia o desarrollo de los organismos a nivel individual, se estudia en biología del desarrollo.
Cuando se amplía el campo a más de unorganismo, la genética trata el funcionamiento de la herencia genética de los padres a su descendencia. La ciencia que trata el comportamiento de los grupos es la etología, esto es, de más deun individuo. La genética de poblaciones observa y analiza una población entera y la genética sistemática trata los linajes entre especies. Las poblaciones interdependientes y sushábitats se examinan en la ecología y la biología evolutiva. Un nuevo campo de estudio es la astrobiología (o xenobiología), que estudia la posibilidad de la vida más allá de la Tierra.
.
UNIDAD І
PROFESORA. VERONICA CUEVAS UBALDO
GRADO: 1 GRUPO: 1
CICLO ESCOLAR 2009-2010
EL HOMBRE COMO ENTE BIOPSICOSOCIAL
Competenciagenérica:
Establece la interacción entre las ciencias de la salud, la sociedad y la tecnología en la vida cotidiana asumiendo criterios éticos.
Competencia disciplinar básica.
Decidesobre el cuidado de su salud a partir del conocimiento de su cuerpo, sus procesos vitales y el entorno algepertenesico.
Competencia disciplinar extendida.
Distingue la importanciade la anatomía, fisiológica e higiene que debe contemplar para su salud.
Actividad 1
Biología humana
La biología es una disciplina científica que abarca un amplio espectro decampos de estudio que, a menudo, se tratan como disciplinas independientes. Todas ellas juntas, estudian la vida en un amplio rango de escalas. La vida se estudia a escala atómica y molecularen biología molecular, en bioquímica y en genética molecular. Desde el punto de vista celular, se estudia en biología celular, y a escala pluricelular se estudia en fisiología, anatomíae histología. Desde el punto de vista de la ontogenia o desarrollo de los organismos a nivel individual, se estudia en biología del desarrollo.
Cuando se amplía el campo a más de unorganismo, la genética trata el funcionamiento de la herencia genética de los padres a su descendencia. La ciencia que trata el comportamiento de los grupos es la etología, esto es, de más deun individuo. La genética de poblaciones observa y analiza una población entera y la genética sistemática trata los linajes entre especies. Las poblaciones interdependientes y sushábitats se examinan en la ecología y la biología evolutiva. Un nuevo campo de estudio es la astrobiología (o xenobiología), que estudia la posibilidad de la vida más allá de la Tierra.
.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.