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Bullying
Buenos dias a mi me toco hablar sobre el “Bullying” en espanol se conoce como el acoso escolar. Les dire de donde vino, cual fue su poblacion, que comportamientos tienen las personas que han sido bullying, cuales son las edades mas comunes en las que le pueden hacer bullying, en donde hay alta insidencia de bullying, en que lugares, el rol de los padres, cuales son las leyes y muchainformacion mas sobre el bullying. El acoso escolar (bullying) también conocido como hostigamiento escolar y matonaje escolar. El bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el salon de clases y en elcomedor de las escuelas. El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros. Se desconoce cuándo los términos bullying y bully se vincularon con la interacción de alumnos en una escuela. Cualquiera que sea el orígen de la palabra y la fecha en que se relacionó conel entorno escolar, lo que realmente importa es su implicación y significados actuales. El 40% de la poblacion sufre bullying. El comportamiento de los ninos o jovenes que han sido bullying son los siguientes: Cambios de humor, tristeza, llantos o irritabilidad, Pesadillas, cambios en el sueño cambios del apetito, dolores de cabeza, de estómago, vómitos, pierde o llegan rotas sus pertenenciasescolares o personales, gafas, mochila, pantalones rotos, se le pierde la cartuchera, etc. de forma frecuente,  Aparece con golpes, moretones y dice que se cae mucho,  no quiere salir, ni se relaciona con sus compañeros  no quiere ir a las excursiones, reuniones, etc, del colegio, Quiere ir acompañado a la entrada y salida de la escuela y  se niega o protesta para ir al colegio. Las edades mascomunes de las victimas de bullying son de todas las edades  se da en niños desde preescolar o primaria, secundaria, en adolescentes y hasta en adultos universitarios. El rol de los padres en el caso de que los padres sospechen de que su hijo es un acosado o víctima de bullying, es sumamente positivo establecer un canal de comunicacion y de confianza con su hijo para que él se sienta cómodo al hablarcontigo acerca de todo lo bueno y lo malo que está viviendo. Si su hijo es una víctima, hay que hablar con él, y comprometerse a ayudarlo a resolver este problema. Uno tendra que decirle que él no es el culpable de esta situación. No se le puede hacer sentir que el es el culpable. El bullying esta presente en cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de la sociedad o respecto al sexo,aunque el aggressor es mas comun en los varones. Tampoco existen diferencias en lo que respecta a las víctimas. El agresor acosa a la víctima cuando esta solo, en los baños, en los pasillos, en el comedor, en el patio. Por eso es que los maestros muchas veces no se enteran. Ademas no se trata de que lo empuje o un comentario fuera de lugar , se trata de una situación que si no se detiene a tiempopuede provocar daños emocionales, baja autoestima e incluso suicidio a la victima. La Ley Núm. 37 de 10 de abril de 2008 conocida como “Ley del Consejo General de Educación de Puerto Rico de 1999”, a fin de sujetar la renovación o expedición de licencias para operar escuelas privadas de nivel preescolar, elemental, secundario, vocacional, técnico y de altas destrezas a que dichas institucionesevidencien fehacientemente que cuentan e implantan políticas y protocolos definidos, concretos y ejecutables en contra del hostigamiento e intimidación (‘bullying’) entre estudiantes. 





Diferentes intervenciones para combatir el bullying se deben empezar creando un entorno de seguridad de respeto y no de hostilidad. Ejercer la autoridad, medir problemas, definir metas, competencia entre...