No se
Páginas: 11 (2679 palabras)
Publicado: 5 de septiembre de 2012
Instituto Ebenezer
Trabajo de Castellano
El Caballero de la armadura oxidada
Carlos Restrepo
Presentado a la Profesora:
Dionicia Villanueva
2012
Objetivo
Analizar la estructura interna y externa del caballero de la armadura oxidada, viendo por todas las pregunta si respondiendo que es lo que nos dejo de enseñanza, con un pocode sentido del humor del caballero ante sus problemas. Igual a como liberarnos de obstáculos que nos tienen amarrados a un lado y no nos dejan seguir. Y también darse cuenta que en el libro lo que parece ser una armadura brillante serán nuestros defectos, que afectan a personas que nos rodean, podemos remediar estos defectos aunque nos cueste mucho.Introducción
Este es un libro de autoayuda. Para las personas que necesitan comprender un poco más la vida de una perspectiva más profunda como lo hace este escritor, también nos ayuda a comprender mas sobre la manera de comportamiento de los seres humanos, temores y como disfrutar de nuestro entorno y no estar ambicionando y presumiendo ante otras personas.Mediante la fantasía y fabula. Es un tipo de cuento mas profundo y abierto, espontáneo con una moraleja como lo eran los cuentos para niños, pero orientados a adolecentes-adultos. Este libro nos cuenta la historia de un caballero de la época medieval que era bueno, generoso y amoroso, que se dedicaba a ser lo que un caballero en esa época debería. Siempre portaba su fascinante armadura que lo fuealejando de su familia poco a poco, se decidió quitarse su armadura cosa que no pudo, porque estaba impregnada a el. Luego de esto busco una ayuda con el mago Merlín quien con otros personajes peculiares lo ayudaron a salir de su problema.
Justificación
Esto lo hice pensando en lo que podría dejarme como enseñanza ellibro el caballero de la armadura oxidada y en lo que me veo reflejado por el, en ciertos aspectos y que siempre podemos estar o contar con otras personas a nuestro alrededor que nos ayudan. Por eso quise hacer este trabajo demostrando igualmente a la profesora que puedo ser alguien que demuestre sus valores y otras que a medida se lee el trabajo del libro.EL CABALLERO DE LA ARMADURA OXIDADA
l) ACTIVIDADES DE PRELECTURA
1.- Responde las siguientes preguntas:
¿Sabían algo sobre este libro? ¿Alguna persona que conozcan lo ha leído? ¿Les han hecho comentarios sobre el mismo? ¿Les parece que puede ser interesante? ¿Conocían al autor o han leído otra obra de él?
R/ No, tenia conocimientosobre este libro.
Si, un antiguo compañero de clase.
muy pocos comentarios al respecto.
Sí, puede ser muy interesante.
Nó, es nuevo para mí.
2.- Veamos el libro por su parte externa.
Portada (tapa): ¿Qué representa la ilustración? ¿Qué es un caballero? ¿Para qué le sirve a un caballero su armadura? ¿Conocen otros libros sobre caballeros o caballería? ¿Cuáles?
R/la ilustraciónrepresenta a un caballero sobre su caballo.
Un caballero, es sobre aquella persona que monta un caballo, teniendo varios significados.
Para protegerse de sus enemigos.
Sí, don quijote de la mancha.
Contraportada (contratapa): ¿Qué información ofrece el texto de la contraportada (contratapa)?
R/ Sale información del libro y todo lo que en ello podemos ver y/o leer para nuestroaprendizaje.
Solapas: ¿Cuántas hay en un libro? ¿Qué función tiene el texto de la primera solapa? ¿Y el de la segunda?
R/ Hay 2 solapas que son pestañas, que hablan del autor, sale la información el autor del libro que es Robert Fisher, su historia y tambien un poco acerca sobre el libro.
Dedicatoria: ¿A quiénes dedica este libro su autor y por qué lo hace? ¿Qué quiere decir esta dedicatoria?...
Trabajo de Castellano
El Caballero de la armadura oxidada
Carlos Restrepo
Presentado a la Profesora:
Dionicia Villanueva
2012
Objetivo
Analizar la estructura interna y externa del caballero de la armadura oxidada, viendo por todas las pregunta si respondiendo que es lo que nos dejo de enseñanza, con un pocode sentido del humor del caballero ante sus problemas. Igual a como liberarnos de obstáculos que nos tienen amarrados a un lado y no nos dejan seguir. Y también darse cuenta que en el libro lo que parece ser una armadura brillante serán nuestros defectos, que afectan a personas que nos rodean, podemos remediar estos defectos aunque nos cueste mucho.Introducción
Este es un libro de autoayuda. Para las personas que necesitan comprender un poco más la vida de una perspectiva más profunda como lo hace este escritor, también nos ayuda a comprender mas sobre la manera de comportamiento de los seres humanos, temores y como disfrutar de nuestro entorno y no estar ambicionando y presumiendo ante otras personas.Mediante la fantasía y fabula. Es un tipo de cuento mas profundo y abierto, espontáneo con una moraleja como lo eran los cuentos para niños, pero orientados a adolecentes-adultos. Este libro nos cuenta la historia de un caballero de la época medieval que era bueno, generoso y amoroso, que se dedicaba a ser lo que un caballero en esa época debería. Siempre portaba su fascinante armadura que lo fuealejando de su familia poco a poco, se decidió quitarse su armadura cosa que no pudo, porque estaba impregnada a el. Luego de esto busco una ayuda con el mago Merlín quien con otros personajes peculiares lo ayudaron a salir de su problema.
Justificación
Esto lo hice pensando en lo que podría dejarme como enseñanza ellibro el caballero de la armadura oxidada y en lo que me veo reflejado por el, en ciertos aspectos y que siempre podemos estar o contar con otras personas a nuestro alrededor que nos ayudan. Por eso quise hacer este trabajo demostrando igualmente a la profesora que puedo ser alguien que demuestre sus valores y otras que a medida se lee el trabajo del libro.EL CABALLERO DE LA ARMADURA OXIDADA
l) ACTIVIDADES DE PRELECTURA
1.- Responde las siguientes preguntas:
¿Sabían algo sobre este libro? ¿Alguna persona que conozcan lo ha leído? ¿Les han hecho comentarios sobre el mismo? ¿Les parece que puede ser interesante? ¿Conocían al autor o han leído otra obra de él?
R/ No, tenia conocimientosobre este libro.
Si, un antiguo compañero de clase.
muy pocos comentarios al respecto.
Sí, puede ser muy interesante.
Nó, es nuevo para mí.
2.- Veamos el libro por su parte externa.
Portada (tapa): ¿Qué representa la ilustración? ¿Qué es un caballero? ¿Para qué le sirve a un caballero su armadura? ¿Conocen otros libros sobre caballeros o caballería? ¿Cuáles?
R/la ilustraciónrepresenta a un caballero sobre su caballo.
Un caballero, es sobre aquella persona que monta un caballo, teniendo varios significados.
Para protegerse de sus enemigos.
Sí, don quijote de la mancha.
Contraportada (contratapa): ¿Qué información ofrece el texto de la contraportada (contratapa)?
R/ Sale información del libro y todo lo que en ello podemos ver y/o leer para nuestroaprendizaje.
Solapas: ¿Cuántas hay en un libro? ¿Qué función tiene el texto de la primera solapa? ¿Y el de la segunda?
R/ Hay 2 solapas que son pestañas, que hablan del autor, sale la información el autor del libro que es Robert Fisher, su historia y tambien un poco acerca sobre el libro.
Dedicatoria: ¿A quiénes dedica este libro su autor y por qué lo hace? ¿Qué quiere decir esta dedicatoria?...
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