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Páginas: 3 (561 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2012
ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACION FISICA
SUBDIRECCION ACADEMICA

Problemas y políticas de la Educación Básica

JUEGOS PARA APOYAR LA ESCRITURA, LECTURA Y MATEMÁTICAS CON LA EDUCACIÓN FÍSICAPROFESOR:

RESPONSABLES: Caballero López Jonathan Gabriel y

Juego para reforzar matemáticas
Se forman cuatro equipos de alumnos mixtos los cuales pueden ser de 5 a 10 integrantes se repartena cada uno números escritos en fichas sin mostrárselos a nadie, los cuatro grupos se forman frente a frente formando una cruz, posteriormente a la indicación del profesor los alumnos de cadaequipo formaran estrategias para que con los números que tienen traten de ganar con el valor más alto frente a los demás grupos.
Material
-Tarjetas con números
Reglas de juego
-a la horade enfrentarse a los otros grupos solo pasan dos personas con el numero oculto hasta que a la señal lo muestren y la pareja que tenga el valor más alto gana esa ronda.
-las parejas queperdieron se van con el equipo ganador sin mostrar su número a los demás integrantes.
-las parejas que se incorporaron a un equipo ajeno después d haber perdido trataran de volver a su equipoparticipando en otra ronda de juego.
-el equipo ganador es el que tenga más integrantes en su equipo desintegrando a otro equipo o que solo que una pareja en el equipo.
- lasparejas que quieran participar deben ser voluntarias o elegidas de manera estratégica por todo el equipo.

Juego para reforzar la lectura
Se forman dos equipos, no importa el número de integrantesse colocan los dos equipos frente a frente formados en línea el profesor tiene varias fichas con palabras con v o b, con s o c, y otras se designa a cada grupo q letra es si v o b y elprofesor muestra una tarjeta depende de con que letra empieza la palabra es el equipo que tendrá que atrapar a los integrantes del otro equipo.

Material
-Tarjetas con palabras

Reglas del juego...
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