Nola Pender
Páginas: 5 (1208 palabras)
Publicado: 14 de junio de 2012
Índice.
pág.
• Introducción………………………………………………………………..… 1
• Biografía………………………………………………………………………….2
• Modelo Promoción de Salud………………………………………… 4
• Caso Clínico……………………………………………………………………..6
• Conclusión…………………………………………………………………..……7
•Bibliografía……………………………………………………………………..8
Introducción.
Nola Pender se relaciono desde muy chica con la enfermería, su primer contacto con la profesión de enfermería se produjo cuando ella tenia 7 años y veía los cuidados que recibía su tía, que se encontraba con una grave enfermedad. Esta experiencia yla educación que recibiría ella posteriormente habrían sido clave en su deseo de cuidar a los demás y en su idea de promover la salud.
Pender contribuyo al conocimiento de enfermero mediante su investigación, enseñanzas, presentaciones y escritos.
La Dra. Pender le da énfasis en su teoría a que las personas toman sus propias decisiones en cuanto al cuidado de su saluden un contexto de enfermería y a las acciones de los individuos para prevenir enfermedades.
A continuación desarrollaremos su vida relacionada con la profesión de enfermería, dando énfasis a su modelo teórico.
Biografía.
Nola Pender nació en 1941 en Lansing, Michigan, fue hijaúnica. Sus padres eran fuertes defensores y propulsores de la educación de la mujer, ellos la animaron apoyaron en su objetivo de llegar a ser enfermera diplomada, por lo cual se matriculo en la Escuela de Enfermería del West Suburban Hospital del Oak Park en Ilinois.
En 1962, recibió su diploma de enfermería y empezó a trabajar en una unidad medico-quirurgica en un hospital deMichigan.
Obtuvo su magíster en 1965, en crecimiento y desarrollo humano en la Universidad del Estado de Michigan, ello contribuyo a la formación de un programa de investigación para niños y adolescentes.
En 1969, realizo un doctorado en Psicología y Educación, en la Universidad del Noroeste en Evanston, Ilinois. En su tesis Pender investigo los cambios que se producen en el desarrollo delos procesos de codificacion de la memoria a corto plazo en los niños. Cuando obtuvo su doctorado, Pender experimento una desviación en su pensamiento que la llevo a definir el objetivo de la enfermería como la salud optima del individuo.
En 1975, la Dra. Pender publico "un modelo conceptual de conducta para la salud preventiva", que constituyo una base para estudiar el modo en quelos individuos toman las decisiones sobre el cuidado de su propia salud dentro del contexto de la enfermería. En este ella identificaba los factores que habían influido en la toma de decisiones y las acciones de los individuos para prevenir las enfermedades.
El modelo original de promoción de la salud (MPS) se presento en su primera edición en 1982. Basado en su investigaciónsubsiguiente, el MPS se reviso y se presento en su segunda edición, publicada en 1987 y en una tercera edición publicada en 1996. En el 2002, se publico una cuarta edición del MPS, escrita junto con la Dra. Crolyn L. Murdaugh y la Dra. Mary Ann Parson.
El Instituto Nacional de Salud financió un estudio de seis años, que fue llevado a cabo en la Universidad del Norte de Ilinois. En este estudio secomprobó la validez del modelo de promoción de la salud.
Los resultados publicados de estos estudios apoyan el modelo de promoción de la salud, al que Pender se refiere como un modelo "en evolución".
Modelo de Promoción de la Salud.
El modelo de...
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• Introducción………………………………………………………………..… 1
• Biografía………………………………………………………………………….2
• Modelo Promoción de Salud………………………………………… 4
• Caso Clínico……………………………………………………………………..6
• Conclusión…………………………………………………………………..……7
•Bibliografía……………………………………………………………………..8
Introducción.
Nola Pender se relaciono desde muy chica con la enfermería, su primer contacto con la profesión de enfermería se produjo cuando ella tenia 7 años y veía los cuidados que recibía su tía, que se encontraba con una grave enfermedad. Esta experiencia yla educación que recibiría ella posteriormente habrían sido clave en su deseo de cuidar a los demás y en su idea de promover la salud.
Pender contribuyo al conocimiento de enfermero mediante su investigación, enseñanzas, presentaciones y escritos.
La Dra. Pender le da énfasis en su teoría a que las personas toman sus propias decisiones en cuanto al cuidado de su saluden un contexto de enfermería y a las acciones de los individuos para prevenir enfermedades.
A continuación desarrollaremos su vida relacionada con la profesión de enfermería, dando énfasis a su modelo teórico.
Biografía.
Nola Pender nació en 1941 en Lansing, Michigan, fue hijaúnica. Sus padres eran fuertes defensores y propulsores de la educación de la mujer, ellos la animaron apoyaron en su objetivo de llegar a ser enfermera diplomada, por lo cual se matriculo en la Escuela de Enfermería del West Suburban Hospital del Oak Park en Ilinois.
En 1962, recibió su diploma de enfermería y empezó a trabajar en una unidad medico-quirurgica en un hospital deMichigan.
Obtuvo su magíster en 1965, en crecimiento y desarrollo humano en la Universidad del Estado de Michigan, ello contribuyo a la formación de un programa de investigación para niños y adolescentes.
En 1969, realizo un doctorado en Psicología y Educación, en la Universidad del Noroeste en Evanston, Ilinois. En su tesis Pender investigo los cambios que se producen en el desarrollo delos procesos de codificacion de la memoria a corto plazo en los niños. Cuando obtuvo su doctorado, Pender experimento una desviación en su pensamiento que la llevo a definir el objetivo de la enfermería como la salud optima del individuo.
En 1975, la Dra. Pender publico "un modelo conceptual de conducta para la salud preventiva", que constituyo una base para estudiar el modo en quelos individuos toman las decisiones sobre el cuidado de su propia salud dentro del contexto de la enfermería. En este ella identificaba los factores que habían influido en la toma de decisiones y las acciones de los individuos para prevenir las enfermedades.
El modelo original de promoción de la salud (MPS) se presento en su primera edición en 1982. Basado en su investigaciónsubsiguiente, el MPS se reviso y se presento en su segunda edición, publicada en 1987 y en una tercera edición publicada en 1996. En el 2002, se publico una cuarta edición del MPS, escrita junto con la Dra. Crolyn L. Murdaugh y la Dra. Mary Ann Parson.
El Instituto Nacional de Salud financió un estudio de seis años, que fue llevado a cabo en la Universidad del Norte de Ilinois. En este estudio secomprobó la validez del modelo de promoción de la salud.
Los resultados publicados de estos estudios apoyan el modelo de promoción de la salud, al que Pender se refiere como un modelo "en evolución".
Modelo de Promoción de la Salud.
El modelo de...
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