Nora


REPUBLICA DE HONDURAS
Secretaria de Educación
Dirección Departamental de Francisco Morazán

Instituto Hondureño De Educación Por Radio

Informe
Trabajo Educativo Social
(T.E.S)
Proyecto T.E.S. “PLAN Nacional de Alfabetización obligatoria, atención al Rezago Escolar y la Educación popular Honduras 2014-2017”,
Previa opción al Título de Bachiller en Ciencias y Letras 2015

Presentado por:Nora Yamileth García García
II de Bachillerato en Ciencias y Letras
Sección: 16

Directora: Lic. Lourdes Gómez Asesora del T.E.S: Lic. Lizeth Cadenas
Ubicación Geográfica del Proyecto I.H.E.R. Bº Abajo,
Duración: 6 meses
Tegucigalpa, M.D.C Honduras, C.A
INDICE
Introducción…………………………………………………..pág. Nº 3

Objetivos ………………………………………………………pág. Nº 4Justificación…………………………………………………...pág. Nº 5

Dedicatoria……………………………………………………..pág. Nº 6

Historia del IHER………………………………………………pág. Nº 7

Historia de la alfabetización en Honduras………………...pág. Nº 8

Historia del Alfabetizado…………………………………….pág. Nº 9

Educación Popular……………………………………………pág. Nº 10

Escuela para padres………………………………………….pág. Nº 11

Cronología de Actividades…………………………………..pág. Nº 12

Desarrollo de Actividades…………………………………...Pág. Nº 13

Recursos Empleados………………………………………..pág. Nº 14

Recomendaciones Y sugerencias………………………….pág. Nº 15

Conclusiones…………………………………………………..pág. Nº 16

Agradecimiento………………………………………………..pág. Nº 17

Anexos…………………………………………………………..pág. Nº 18




Introducción


El informe que se presenta a continuación es sobre las actividades que hemos
Realizado durante todo el año con motivos de nuestro actos de graduación y
Perseverancia delas actividades que hemos hecho tanto como la alfabetización y
La celebraciones, murales, censos, planificaciones, y un sinfín de actividades que
Desarrollamos durante el año también con el motivo del informe de nuestro T.E.S
Que lo hicimos durante 6 meses con el aprovechamiento de nuestro alumno.














Objetivos























Justificación




El siguiente trabajo ha sidorealizado por necesidad de educación que tiene nuestro país, sobre todo por la elevada tasa de analfabetismo, que es uno de los factores que nos encadena al sub desarrollo.
Este trabajo no ha sido solamente en requisito para poder graduarme de Bachiller en Ciencias y Letras, sino una experiencia que marca una etapa de nuestras vidas para con las personas que fueron alfabetizadas, así como en mi persona;que fui el instrumento para realizar dicha labor.

Esta actividad ayudo a: el joven Eduardo Samuel Hernández Sierra,
A cursar el I nivel de educación básica, sino que también me ayudo a mí con su aporte para recibir mi título de Bachiller en Ciencias y Letras.

Ayudo al joven a despertar el interés sobre los estudios y sus sueños de ser alguien en la vida.








Dedicatoria

Primeramente se lodedico A mi Dios todo poderoso que sin el este año no hubiera sido nada sin y porque en las complicaciones él estuvo siempre a mi lado.

Primeramente es de dicado a mi hermana que en paz descanse.


A mi madre y a mis hermanos y toda mi familia que siempre ha estado al par mío.

A mi padre que aunque él nunca estuvo con migo me enseño que la vida no siempre será como uno quiere.


También a misamigos que día a día me han a poyado.


Dos amigos que descansan en paz y que me enseñaron que no hay obstáculos en la vida.


Y a cada uno de mis profesores que siempre me han alentado a seguir adelante en el trascurso de esta etapa que con su conocimiento y ayuda me han enseñado.

Y a mí alumno porque sin él no hubiera dado un paso más en mi vida.









Reseña Histórica de HIER
El IHER ysu programa educativo "Maestro en Casa", nace en Tegucigalpa, Honduras, teniendo su primera transmisión radial el día 24 de Febrero de 1989.
Sor Marta Eugenia Soto, fundadora y actual Rectora del Instituto, es el pilar indispensable en la fundación y desarrollo del mismo sistema en los hermanos países de Costa Rica y Guatemala.
Tanto en Costa Rica como...