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MANUAL DE PROMOCIÓN DE LECTURA
Biblioteca Pública Piloto de Medellín para América Latina

Medellin
Diciembre de 2008

www.bibliotecapiloto.gov.co
Teléfono: 460 05 90
Dirección: Cr 64 No 50 - 32
Medellín – Colombia

MANUAL DE PROMOCION DE LECTURA
DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA PILOTO DE MEDELLIN

Elaborado por los Promotores de Lectura

Carolina Castaño Arango
Biblioteca centralJazmín Lucia Franco Franco
Biblioteca Campo Valdés

Elizabeth Arcila Giraldo
Biblioteca Raizal

Diana María Zapata Carvajal
Biblioteca Florencia “Tren de Papel”

Cesar Augusto Cano
Biblioteca Familia Villa Tina

Heydy Helena Mejía Sánchez
Biblioteca San Javier La Loma

Carlos Andrés Quintana Ramírez
Biblioteca San Antonio de Prado

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PRESENTACIÓN

Atendiendo a las innumerables necesidades en las que se ve sumergido el mundo actual, en
su constante ir y venir de nuevas tecnologías, problemas sociales y políticos y, sobre todo,
las coyunturas culturales que afloran en pro y en contra de un proceso educativo integral,
que incentive la formación de ciudadanos competenteshumana e intelectualmente, la
Biblioteca Pública Piloto, como entidad gestora de vías culturales alternativas al sector
educativo formal e informal, cree fundamental emprender una labor de Promoción de
LECTURA Y ESCRITURA, a fin de fortalecer estas dos herramientas esenciales en el
camino de hombres y mujeres, ya por las exigencias cognitivas e intelectuales del mundo
actual, ya por ser dos delas más grandiosas formas como podemos conocer y transformar el
mundo.

Este documento, presenta las acciones centrales en cuanto a la Promoción y Animación de
la lectura y escritura, desarrolladas en la Biblioteca Pública Piloto de la ciudad de Medellín, a
través de las cuales el lector encontrará conceptualizaciones centrales sobre la lectura y la
escritura, así como algunas estrategiasespecíficas que buscan el fortalecimiento lector de
los individuos.

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Teléfono: 460 05 90
Dirección: Cr 64 No 50 - 32
Medellín – Colombia

INTRODUCCIÓN

En este Manual de Promoción y Animación de la Lectura y la Escritura, se exponen las
actividades, gestiones y talleres que la Biblioteca Pública Piloto de la ciudad de Medellín
ofrece a la tan heterogéneapoblación que visita sus instalaciones (Biblioteca Central y
Filiales). Vale resaltar, que dentro de los propósitos de la biblioteca está, realizar gestiones
permanentes con la comunidad, a fin de acercar el individuo al texto. De esta forma, la
propuesta enfatiza en dos de las habilidades comunicativas indispensables en el desarrollo
integral de todo sujeto: la Lectura y la Escritura, además, delas otras habilidades como
Hablar y Escuchar. Así, la promoción y animación de la el desarrollo la comunidad y gestión
de como: actividades, talleres y lectura y la escritura, buscan integrar la comunidad a la
biblioteca mediante integran estrategias que seduzcan los diferentes grupos poblacionales
que tales niños, jóvenes, adultos mayores y personas con limitaciones sensoriales.

Otroaspecto importante para el plan lector es, atender, desde la responsabilidad educativa
que atañe a la Biblioteca Pública Piloto, a la consolidación continua de un espacio que
convoque al crecimiento individual y colectivo del conocimiento y el aprendizaje. Se tiene en
cuenta entonces, toda una serie de factores sociales y por ende, las constantes exigencias
actuales, en las cuales el individuo comoser pensante, inherentemente social y por tanto,
hecho de lenguaje, está inmerso en una plataforma de incansable crecimiento, donde estar a
la par con ella no es una tarea fácil.

Precisamente a partir de estas exigencias, hombres y mujeres deben construir sus propios
mundos, de manera que, tanto lo sembrado como lo recogido en el devenir de su existencia,
constituya herramientas sólidas y...