normalistas
La educación en el México prehispánico
Introducción
Los puntos principales que se destacaran en este ensayo es la educación que tenían en la época prehispánica enMéxico las escuelas que había en ese entonces y la disciplina que les inculcaban, también hablaremos de la gran diferencia que hacían en el trato entre hombres y mujeres como a estas las maltratabany las obligaban a que su conducta siempre fuera sumisa, a manera que sus padres decidían su futura y las dedicaban a los templos, los castigos a los que eran sometidos si su conducta erainapropiada. La comunicación que había entre padres e hijos, los consejos que les daban para que fueran personas honestas, trabajadoras, responsables etc.
Desarrollo
La educación que tenían los antiguosnahuas, era de entregar a sus hijos al nacer a una de las dos escuelas que había al telpochcalli o calmècac esto lo hacían con la finalidad de ofrendar lo más sagrado al templo. Sin embargo entreambas escuelas había grandes diferencias se podría decir de clases sociales de ese entonces, el calmècac era para las personas más importantes siendo la telpochcalli la clase baja. Sin embargo loque tenían en común era formar personas de bien. No obstante en la forma de educar había más diferencias que similitudes a la hora de hacerlo: en la primer escuela los habituaban más al aspectoreligioso a la traducción de códigos y sus ceremonias de ofrecimiento eran un poco parecidas a las del telpochcalli, la forma de disciplinarlos era muy fuerte y pesada la mayor parte del tiempo se lapasaban trabajando en las labores que les imponían, sin embargo en el calmècac al terminar sus tareas físicas todavía tenían que ir a consultar las religiosas. Siendo que si la disciplina era fuerte loscastigos no se diga, eran aún más crueles. Pero el la telpochcalli llegaban incluso a ahorcarlos si desobedecían. Otra diferencia entre ambas es que en la segunda, educaban a los hombres para...
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