Normas APA

Manual de publicaciones APA
• Reglas de estilo que rigen la redacción científica en las ciencias sociales y de la
conducta
• Establece los estándares para la diseminación del conocimiento científico de forma
clara, precisa y uniforme
• Su uso se ha extendido a otras disciplinas
• La sexta edición cubre los siguientes aspectos:
o Estándares éticos y legales para la publicación de obrascientíficas
o Estructura y contenido del manuscrito
o Normas de redacción para una expresión clara, concisa y sin sesgo
o Reglas de puntuación, uso de mayúsculas, abreviaturas, ecuaciones y más
o Formato de tablas y gráficas
o Formato de citas y referencias
Formato general del trabajo
• Papel 8 1/2” X 11”
• 1” de margen
• Letra Times New Roman, 12 pt
• Texto a doble espacio y alineado a laizquierda, excepto en tablas y figuras
• Dos espacios después del punto final de una oración
• Sangría (Indent) a 5 espacios en todos los párrafos
• Las tablas no tienen líneas separando las celdas
Orden de las partes de un manuscrito
• Página de título o portada
• Resumen (Abstract)
• Texto
• Referencias
• Notas al calce (Footnotes)
• Tablas
• Figuras
• ApéndicesGuía a la redacción enel estilo APA, 6ta edición Septiembre 2009
Biblioteca Universidad Metropolitana 4
Citas en el texto
• El apellido del autor y la fecha de la obra se incluyen en paréntesis dentro de la
oración.
• La Biblia y el Corán, y las referencias a comunicaciones personales se citan en el
texto, pero no se incluyen en la lista de referencias.
Formato de las citas (Vea Apéndice A)
• Si la oraciónincluye el apellido del autor, sólo se escribe la fecha entre paréntesis.
Viadero (2007) informa que un análisis de más de doscientos estudios evidencia la
correlación entre la enseñanza de destrezas sociales y el mejoramiento del
desempeño escolar.
• Si no se incluye el autor en la oración, se escribe entre paréntesis el apellido y la
fecha.
Un análisis de más de doscientos estudiosevidencia la correlación entre la
enseñanza de destrezas sociales y el mejoramiento del desempeño escolar (Viadero,
2007) .
• Si la obra tiene más de dos autores, se cita la primera vez con todos los apellidos.
• En las menciones subsiguientes, sólo se escribe el apellido del primer autor, seguido
de la frase et al.
El término inteligencia emocional lo utilizaron por primera vez Salovey y Mayer en1990. (Álvarez Manilla, Valdés Krieg & Curiel de Valdés, 2006)
En cuanto al desempeño escolar, Álvarez Manilla et al. (2006) encontraron que la
inteligencia emocional no incide en el mismo.
• Si son más de seis autores, se utiliza et al. desde la primera mención.Guía a la redacción en el estilo APA, 6ta edición Septiembre 2009
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Lista de referenciasReferencias vs. Bibliografía
• Una lista de referencias incluye sólo las fuentes que sustentan nuestra investigación
y que se utilizaron para la preparación del trabajo.
• Una bibliografía incluye las fuentes que sirven para profundizar en el tema (APA,
2009, p.180 n1).
• El estilo APA requiere referencias.
Consideraciones generales
• Orden alfabético por la primera letra de la referencia
•Obras de un mismo autor se ordenan cronológicamente
• Cada referencia tiene el formato de párrafo francés (hanging indent) y a doble
espacio.
Documentos electrónicos
• No hay que incluir el nombre de la base de datos donde se encontró el artículo, pero
sí en el caso de las tesis y los libros electrónicos.
• No se incluye la fecha en que se recuperó el artículo
• No se escribe punto despuésde la dirección Web (URL)
Digital Object Identifier (DOI)
• Serie alfanumérica única asignada por la editorial a un documento en formato
electrónico
• Identifica contenido
• Provee un enlace consistente para su localización en Internet
• Actualmente, no todos los documentos tienen DOI, pero si lo tienen hay que
incluirlo como parte de la referencia
Publicaciones periódicas
Forma...