adolescencia

La adolescencia es la etapa de tu vida en la que se dan los cambios físicos, psíquicos y sociales, que te transforman de niño en adulto.

PRIMER AMOR
Durante la adolescencia muchos jóvenes experimentan el famoso llamado "primer amor". El primer amor en la adolescencia suele ser muy bonito, pero en ocasiones muy doloroso. Ya que el primer amor si es correspondido eres la persona mas feliz delmundo mientras que si no es así, lo puedes pasar realmente mal, como es el caso de muchos adolescentes.
Ese primer amor que, como dicen, nunca se olvida. Es el amor adolescente, un sentimiento de pasión mutua, a veces desenfrenada y caracterizado por estar siendo descubierto por dos jóvenes enamorados que están comenzando a abrirse al amor. Muy a menudo no se tiene en cuenta al amor entreadolescentes, y los adultos lo desprecian, olvidando aquel primer amor que una vez sintieron.
Pero el amor adolescente es muy importante. Es aquel primer amor que todos nosotros sentimos alguna vez, y que a veces fue correspondido, pero que otras veces no. Estos primeros y torpes pasos en el mundo del amor son además aquellos que van a moldear nuestros sentimientos futuros. Unas malas experienciasamorosas en estos tiernos años pueden hacer que, de adultos, nuestras relaciones y parejas se vean condicionadas por estas primerizas relaciones. Por ello, las relaciones adolescentes no deben de ser tenidas en menosprecio por aquellas personas que las han viven alrededor, por el simple hecho de que no es una relación seria de adultos.

AMOR PLATONICO
Se refiere al amor inalcanzable, a aquel que pordiversas circunstancias no se puede materializar; en el puede haber un elemento sexual que se da de forma mental, imaginativa o idealística y no de forma física.
El amar de una manera platónica por lo general se asocia a:
- Cierta frustración que va unida al mismo tiempo a la esperanza de encontrar a la persona amada en la realidad a través de la fantasía y en la imaginación.
- Se manifiestacomo una necesidad de tener lo ideal sin que sea real.
- También se manifiesta como una frustración de una realidad no consumada.

Son estados anímicos que manifiestan una gran actividad orgánica, que se refleja a veces como un torbellino de comportamientos externos e internos, y otras con estados anímicos permanentes. Estas se conciben como un comportamiento que puede ser originado por causasexternas e internas; que puede persistir en el tiempo, incluso, una vez que ha desaparecido el estímulo y que acompaña necesariamente, en mayor o menor grado, toda conducta "motivada".
Se puede decir, que las emociones no son entidades psicológicas simples, sino una combinación compleja de aspectos fisiológicos, sociales, y psicológicos dentro de una misma situación polifacética, como respuestaorgánica a la consecución de un objetivo, de una necesidad o de una motivación.
Se suele considerar la adolescencia como “la edad del pavo”, “una edad difícil”, etc y efectivamente, resulta una convulsa época de cambios en la cual, una sana rebeldía es necesaria para la madurez. La rebeldía, es otra de los rasgos característicos de esta edad. Los jóvenes pueden rebelarse abiertamente, oponiéndose alo que se les dice, contestando mal, desobedeciendo, o pueden ejercer una resistencia pasiva, dejando de estudiar, tumbándose en el sofá, no duchándose, encerrándose en la habitación o ensimismarse en su mundo interior. Esta segunda resulta mucho más irritante y más persistente, siendo más difícil dominarla. Cuando los jóvenes no se rebelan abiertamente, hacia los demás, pueden rebelarse haciadentro, hacia ellos mismos,  haciendo  dieta,  bebiendo, cometiendo imprudencias… Ninguna de estas manifestaciones es preocupante por sí misma y, habitualmente se equilibran. El problema viene cuando una de estas conductas se descontrola y absorbe la vida del joven, por ejemplo negándose a salir con amigos, o procurando pasar en casa el menor tiempo posible.
LA MENTIRA
En esta etapa ya no puede...