Normas para una buena redaccion

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NORMAS PARA UNA BUENA REDACCIÓN

JENIFFER KATHERINE VANEGAS

ASISTENCIA EN ADMINISTRACIÓN DOCUMENTAL
BOGOTÁ, D.C.
2010
NORMAS PARA UNA BUENA REDACCIÓN

JENIFFER KATHERINE VANEGAS

Asesor:
JASVLEIDY

ASISTENCIA EN ADMINISTRACIÓN DOCUMENTAL
BOGOTÁ, D.C.
2010

CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCIÓN 6

OBJETIVOS 7

1. GRAMATICA 8

2 NORMASGRAMATICALES 8

2.1 SUSTANTIVO 8

2.1.1 Genero 8

2.1.2 Numero 8

2.1.3 El articulo 9

2.1.4 Clasificación del sustantivo 9

2. 2 ABJETIVO 10

2.3 PONOMBRES 11

2.3.1 Acentuación del pronombre 12

2.3.2 Clasificación del pronombre 13

2.4 PREPOSICIONES 13

2.4.1 Usosde la preposición 14

2.4.2 Locuciones prepositivas 14

2.4.3 El sintagma preposicional 15

2.5 CONJUGACIONES 15

2.5.1 Conjugaciones coordinantes 15

2.5.1.1 Adversativas o correctivas. 15

2.5.1.2 Consecutivas. 15

2.5.1.3 Distributivas. 16

2.5.1.4 Disyuntivas: 16

2.5.2 conjuncionessubordinantes 16

2.5.2.1 Causales 16

2.5.2.2 Comparativas 16

2.5.2.3 Consecutivas 16

2.5.2.4 Condicionales 16

2.5.2.5 Finales 17

2.5.2.6 Modales 17

2.5.2.7 Temporales 17

2.6 ABVERBIOS 17

2.6.1 Clasificación del adverbio 18

2.6.2 GRADOS DE SIGNIFICACION DEL ADVERBIO 182.6.2.1 Positivo. 18

2.6.2.1 Comparativo. 18

2.6.2.1 Superlativo. 19

2.7 EL VERBO 19

2.7.1 Infinitivo 19

2.7.2 Gerundio 19

2.7.2.1 Gerundios con modificación ortográfica. 19

2.7.3 Participio 20

2.7.3.1 Funciones del participio verbal 20

2.7.4 Clasificación de los verbos 20

3.SINTAXIS 21

3.1 MORMAS DE SINTAXIS 21

3.1.1 Oración 21

3.1.2 ¿qué constituye una oración? 22
3.1.2.1 Sujeto o sintagma nominal. 22

3.1.2.2 Predicado o sintagma verbal. 22

3.1.3 tipos de oración 22

3.1.3.1 Oración unimembre. 22

3.1.3.2 Oración bimembre. 22

3.1.4 Oraciónsimple 22

3.1.4.1 Actitud del hablante 23

3.1.5 Oración compuesta 23

3.1.6 Clasificación de la oración compuesta 24

3.1.6.1 Coordinadas. 24

3.1.6.2 Subordinadas: 24

4. SIGNOS DE PUNTUACION 24

4.1 LA COMA 24

4.2 EL PUNTO Y LA COMA 25

4.3 EL PUNTO 25

4.2LOS DOS PUNTOS 26

4.3 INTERROGACION Y ADMIRACION 26

4.4 COMILLAS 26

4.5 EL PARENTISIS 27

5 TABLA DE ABREVIACIONES USUALES 24

CONCLUSIONES 15

BIBLIOGRAFIA 25














LISTA DE TABLAS

TABLA 1. Clasificación del sustantivo 4

TABLA 2. Tabla de objetivos 6

TABLA3. Asentamiento atómico y tónica 6

TABLA 4. Clasificación semántica del adverbio 11

TABLA 5. Ejemplos de gerundio e infinito 13

TABLA 6. Clasificación del verbo 15

TABLA 7. Estructuración del verbo 17

TABLA 8. Tabla de abreviación 21


INTRODUCCIÓN

Siempre ha sido importante conocer cada una de las normas gramáticas, porque así mismopodemos emplearlas en nuestra lengua, para que nuestro vocabulario sea eludible y coherente, con el fin de ser eficientes en cuanto a la ortografía y la pronunciación de cada palabra que digamos o escribamos.

OBJETIVOS

* Comprender varias normas gramaticales y normas de sintaxis para una buena redacción.

* Identificar los signos de puntuación para tener una buena lectura, ya que...
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