Normas Y Leyes

Prueba de Comprensión del Medio Natural
Social y Cultural.
Terceros Años

Normas y leyes.


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|Apellido paterno |Apellido materno |Nombres |
|Edad:|Curso: |Fecha: |
|Puntaje ideal 40 pts. |Puntaje = 20 pts=40 |Puntaje real: puntos |Nota: |


I.- Responde las siguientes preguntas marcando con una X la respuesta correcta (__/13ptos)

1.- Si un automóvil nose detiene en la luz roja de un semáforo, ¿qué le debiera ocurrir al chofer?

a).- Tendría que ser llevado a un hospital
b).- Las personas en la calle deberían gritarle
c).- Tendría que ser multado por un carabinero
d).- Las personas en la calle deberían llevarlo ante un juez

2.- ¿Por qué esta señal ayuda a mejorar la convivencia entre las personas?

a).- Porque ninguna persona puedefumar
b).- Porque quienes fuman no tienen derechos
c).- Porque las personas deben fumar donde quieran
d).- Porque se respeta el derecho de quienes no fuman

3.- ¿Qué características tienen las normas?

a).- Permiten castigar a los irresponsables
b).- Se mantienen sin experimentar cambios en el tiempo
c).- Quienes no las cumplen van a ser castigados con cárcel
d).- se relacionan con lacultura y las costumbres de una comunidad

4.- Los estudiantes de 3º Básico quieren organizar una fiesta para terminar su año escolar.
Durante el Consejo de Curso todos hablaron al mismo tiempo y no lograron ponerse
de acuerdo. Esto provocó malestar entre los estudiantes y en la directiva del curso.
¿Qué pueden hacer estos estudiantes para mejorar la convivencia al interior de la sala?

A.Hablar más fuerte que el resto de sus compañeros.
B. Suspender la fiesta de fin de año.
C. Levantar la mano para opinar.
D. Elegir una nueva directiva.

.- Lee el texto y responde las preguntas 5 y 6











5.- ¿Cuál de las siguientes situaciones generaría un conflicto en este colegio?

a).- Contar un problema a los profesores
b).- Realizar puntualmente todas las tareas
c).-Llegar a clases sin los materiales pedidos
d).- Saludar a los miembros de la comunidad escolar

6.-Si existe un conflicto entre dos estudiantes, ¿cuál de estos mecanismos será el más adecuado para resolverlo, de acuerdo a las normas de convivencia de este colegio?

a) Expulsar del colegio a quienes ocasionen problemas
b) Tratar de forma irrespetuosa a los alumnos involucrados
c) Buscarayuda de un profesor para encontrar una solución
d) Dejar de hablar a los estudiantes que causaron el conflicto

7.- Lee el siguiente texto.

Los niños y niñas de 4º básico de la Escuela Vicente Huidobro quieren organizar un paseo para celebrar el fin de año escolar. Las opiniones sobre el lugar para realizar el paseo son muy variadas, por lo que la profesora jefe propuso realizar una votacióndurante el consejo curso. La profesora propuso esta solución porque así:

a).- Se decidirá respetando la opinión de la mayoría
b).- Todos tendrán la misma opinión
c).- Ella podrá elegir el lugar que más le gusta
d), Será mas entretenida la hora del consejo de curso

8.- En el barrio de Manuel, algunos vecinos suelen sacar su basura 24 horas antes de que pase el camión recolector, lo que haprovocado algunos trastornos ambientales, como el mal olor y suciedad permanente de sus calles.¿ Cuál de las siguientes medidas les permitiría resolver este problema?

a).- Cambiarse de barrio
b).- Construir un basural
c).- Cerrar las veredas del barrio
d).- Establecer un horario para botar la basura


9.- ¿Por qué es importante pedir la palabra durante el transcurso de las clases?

a).-...