Normativas del Nivel
de Educación Inicial
en Venezuela

INDICE

1. Normativas Del NivelInicial

2. Fundamentación De La Educación Inicial

❖ Fundamentación Filosófica

❖Fundamentación Psicológica

❖ Fundamentación Educativa

2.2 Objetivos del Nivel Inicial

2.3.Fines de la Educación Inicial

3. Nuevas Propuestas

3.1. Características del niño de 3 a 6años

4. Áreas De Aprendizaje

❖ Formación personal y social

❖ Relación con el ambiente❖ Comunicación y Representación

4.1. Ejes transversales

❖ Eje afectividad❖ Eje Inteligencia

❖ Eje Lúdico

5. Observación

5.1. Registro de la Observación

6.Características De Una Planificación Constructiva

6.1. Concepto

6.2. Objetivos

6.3.Características

7. Fases De Los Proyectos Pedagógicos Del Aula

7.1. Planificación de losProyectos Didácticos

8. Evaluación

8.1. Concepto

8.2. Instrumentos de Evaluación

[continua]

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(2011, 04). Normativas del nivel inicial en venezuela. BuenasTareas.com. Recuperado 04, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Normativas-Del-Nivel-Inicial-En-Venezuela/1892140.html

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CHICAGO

"Normativas del nivel inicial en venezuela." BuenasTareas.com. 04, 2011. consultado el 04, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/Normativas-Del-Nivel-Inicial-En-Venezuela/1892140.html.