NORMATIVIDAD T 1
Páginas: 4 (999 palabras)
Publicado: 20 de abril de 2015
MAESTRÍA : EDUCACIÓN, PRIMER TRIMESTRE
MATERIA: NORMATIVIDAD DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
MAESTRO: JULIO CESAR MARTÍNEZ ROJAS
ALUMNA: NORMA CAMACHO SERRANO
CATEGORÍAS
FILOSOFÍA ARISTOTÉLICATEORÍA DEL CONOCIMIENTO
ARISTÓTELES Y LAS CATEGORÍAS
Categorías
(griego antiguo: Κατηγορίαι, Katēgoriai, o περὶ τῶν κατηγορίων, perì tṓn katēgoríōn; lat.: Categoriae) es una obra delfilósofo Aristóteles. En ella, el autor propone una clasificación mediante diez modos de predicar: estas son las categorías, conocidas también como los modos del ser (Wikipedia, 2015).‘El término categoría proviene de ámbitos jurídicos, donde se empleaba el verbokategorein para acusar a alguien. Es desde Aristóteles que el verbo kategorein obtiene un nuevo significado. Esasí que categoría abandona su sentido de ataque para tomar un sentido más neutral y generar el sentido de predicación. El texto Categorías es así una teoría donde se "acusa" a la realidad. Por esto esque Aristóteles confecciona diversos géneros de predicados: 'Yo acuso a esta mesa de ser blanca" este es un juicio o bien "Yo acuso a Sócrates de ser un animal racional". Por esta razón tendremosdiversas perspectivas para hacer nuestras acusaciones (Wikipedia, 2015).’
Aplicar una categoría, en el sentido de predicación como lo hace Aristóteles es decir algo de algo
El término ‘acusar’ utilizadopor Aristóteles se debe entender en el sentido que se le da ahora gramaticalmente como el predicado de una oración.
La teoría del conocimiento es una parte importante de la filosofía. Pero esdifícil precisar cuál es su objeto y más aún cuáles son los resultados a los que se ha llegado en ella, sin indicar de antemano desde qué postura, o concepción filosófica se está hablando. En el artículosobre gnoseología pueden verse algunas indicaciones respecto a los diversos planteamientos filosóficos del problema del conocimiento, y la relación de la denominación «teoría del conocimiento» con...
MAESTRÍA : EDUCACIÓN, PRIMER TRIMESTRE
MATERIA: NORMATIVIDAD DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
MAESTRO: JULIO CESAR MARTÍNEZ ROJAS
ALUMNA: NORMA CAMACHO SERRANO
CATEGORÍAS
FILOSOFÍA ARISTOTÉLICATEORÍA DEL CONOCIMIENTO
ARISTÓTELES Y LAS CATEGORÍAS
Categorías
(griego antiguo: Κατηγορίαι, Katēgoriai, o περὶ τῶν κατηγορίων, perì tṓn katēgoríōn; lat.: Categoriae) es una obra delfilósofo Aristóteles. En ella, el autor propone una clasificación mediante diez modos de predicar: estas son las categorías, conocidas también como los modos del ser (Wikipedia, 2015).‘El término categoría proviene de ámbitos jurídicos, donde se empleaba el verbokategorein para acusar a alguien. Es desde Aristóteles que el verbo kategorein obtiene un nuevo significado. Esasí que categoría abandona su sentido de ataque para tomar un sentido más neutral y generar el sentido de predicación. El texto Categorías es así una teoría donde se "acusa" a la realidad. Por esto esque Aristóteles confecciona diversos géneros de predicados: 'Yo acuso a esta mesa de ser blanca" este es un juicio o bien "Yo acuso a Sócrates de ser un animal racional". Por esta razón tendremosdiversas perspectivas para hacer nuestras acusaciones (Wikipedia, 2015).’
Aplicar una categoría, en el sentido de predicación como lo hace Aristóteles es decir algo de algo
El término ‘acusar’ utilizadopor Aristóteles se debe entender en el sentido que se le da ahora gramaticalmente como el predicado de una oración.
La teoría del conocimiento es una parte importante de la filosofía. Pero esdifícil precisar cuál es su objeto y más aún cuáles son los resultados a los que se ha llegado en ella, sin indicar de antemano desde qué postura, o concepción filosófica se está hablando. En el artículosobre gnoseología pueden verse algunas indicaciones respecto a los diversos planteamientos filosóficos del problema del conocimiento, y la relación de la denominación «teoría del conocimiento» con...
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