notas

La sociedad venezolana está en franca transformación. Como país, hemos pasado de ser un país rentista, dominado por los intereses capitalistas a uno que se está reinventando, construyendo yemancipando de ese dominio e intereses de clases. Se ha requerido para ello un nuevo proyecto de país y la construcción de un ser social que redefina el hombre y la mujer nueva, para afrontar los retos de lapatria. En ese construir, la educación ha sido pilar fundaméntenla de esa reconstrucción de sociedad, se han creado nuevas universidades, nuevos programas y proyectos a nivel técnico y universitarioque apuestan a dar respuestas a esa sociedad. Maturana mencionaba en su obra Educación y Lenguaje que para comprender si la educación está dando las respuestas sociales primero hay que preguntarse¿Qué país queremos?, en ese sentido, está claro que sabemos la Venezuela que queremos, queremos una Venezuela socialista, emancipada científica, tecnológica, alimentaria y económicamente. Para ellonecesitamos de los venezolanos y que todos nos apropiemos de los medios de producción, pero además que esa apropiación sea con sentido social, para dar respuesta a las principales necesidades delpaís.Nuestras universidades venezolanas, durante muchos años han sido productoras de profesionales en todas las áreas, sin embargo, muchos profesionales egresados de las universidades públicas, lejos de atenderlas necesidades sociales, usan la universidad para alcanzar un estatus y nivel económico, pero los principales problemas sociales permanecen sin solución. Decía Maturana, si la universidad no estácontribuyendo a solucionar los principales problemas, no sirve al país. Cambiar esa visión utilitarista de la universidad no será de ninguna manera fácil. Comprender que si estoy estudiando en launiversidad no es solo para garantizar mi mejor calidad de vida, sino que, es para generar soluciones científicas y técnicas que pueden contribuir a la sostenibilidad y alcanzar la soberanía de mi país,...