NOvela

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUDAMERICANO

ANTEPROYECTO PARA FUNDAMENTOS DE INTERNET Y MATEMÁTICAS COMPUTACIONALES 1





CARRERA: ANÁLISIS DE SISTEMAS


NOMBRES: CRISTIAN RAMON
JONATHAN REYES
JUAN TOLA
WALTER TENECOTA



TEMA DE PROYECTO: SITIO WEB BASADO EN UN JUEGO INTERACTIVO MATEMÁTICO
INIDICE
1. Tema deproyecto………….............................................................Pag.3
2. Problema de Estudio……………………….…………………….…....Pag.3
3. Justificación…………………………………………………………….Pag.4
4. Objetivos…………..…………………………………….………………Pag.4
a. Objetivos (General)…………………………………………………..…….Pag.4
b. Objetivos (Específico)…………………………………………………..…Pag.5
5. Marco Teórico…….……………………………………………………Pag.6
a. La evolución de la web……………………………………….Pag.6
b. Usabilidad e Interfaz de usuario……………………………Pag.7
c.NeatBeans………………………………………………………Pag.8
d. Compuertas Lógicas………………………………………….Pag.9
6. Contenidos……………………………………………………………..Pag.10
7. Cronograma……………………………………………………………Pag.12
8. Bibliografía…………………………………………………………….Pag.13
9. Anexos





OBJETO DE ESTUDIO
La necesidad de crear una experiencia del usuario y mejorar su interés por las matemáticas en un entorno social tecnológico medianteherramientas de desarrollo web.



1. TEMA DE PROYECTO
Sitio Web basado en un juego interactivo matemático


2. PROBLEMA DE ESTUDIO
Actualmente en la ciudad de Cuenca los estudiantes carecen de una motivación sobre materias exactas como las matemáticas, pues ahora materias que exigen más demandas son las que se relacionan con campos tecnológicos o informáticos. Es por esto que se ha perdidodicha motivación ya que vivimos en una sociedad tecnológica que cada día exige adentrarnos más hacia nuevas actualizaciones y estar al día en los procesos y cambios tecnológicos.
Hasta hoy las metodologías utilizadas con relación a la enseñanza de la matemática se han centrado principalmente en darnos a los estudiantes una definición o una fórmula, para luego resolver ejercicios siguiendo patrones deimitación, y en general no se desarrollara la capacidad creadora e integradora del estudiante que fomente un su intelecto y motivación.



3. JUSTIFICACIÓN
El desarrollo web es sin duda uno de las últimos y mejores recursos en la actualidad, por lo que podemos utilizarlo como medio de comunicación y motivación para fomentar aspectos olvidados o menos demandados por los estudiantes.
Comolas nuevas herramientas de programación como el HTML, podremos alcanzar estos valores comunicativos, para generar nuevas aplicaciones web o portales institucionales en donde los usuarios satisfagan sus necesidades.
Por todo ello, proponemos un proyecto web basado en los “Compuertas Lógicas” de Matemáticas Computaciones estudiados en este período lectivo, dicho proyecto comprende una página webbasada en un juego interactivo a modo de test (Verdadero – Falso) que fomente una actitud positiva respecto a las matemáticas.




4. OBJETIVOS:

General:
Crear una página web con lenguaje de programación HTML, CSS y otras herramientas de programación que nos ayuden a crear un juego interactivo matemático



Específicos:
Analizar un tema específico relacionado con el sílabo expuesto parael año lectivo 2013 de Matemáticas computaciones.
Conceptualizar un modelo de juego y metodología web para realizar un juego.
Realizar un sitio web utilizando el lenguaje de programación estudiado, y otros elementos que nos ayuden a cumplir las expectativas de dicho proyecto.
Crear un pequeño juego basado en un test para el estudiante relacionado con “Compuestas Lógicas”.
Presentar un sitioweb que contenga las siguiente características principales:
Página principal (HOME).
Página del juego.
Ayudas sobre las preguntas de cada nivel.
Página informativa sobre el tema.
Menú estático.
Quienes realizaron el proyecto.
Publicidad o enlaces externos.
Sitio web con ancho fijo mínimo de 960px (No-Responsive).
Diseño web






5. MARCO TEORICO
La Evolución la Web...