Nucleo problemico de la literatura
1) ¿Cuáles son las diferentes concepciones sobre proceso y problemas de a aprendizaje?
-problemas de aprendizaje es la dificultad que tienen algunas personas para aprenderde la misma manera que los demás.
-los problemas son desordenes que pueden afectar la habilidad de una persona para adquirir, entender, organizar, almacenar o usar información oral y no oral.
-losexpertos opinan que son el resultado de una anomalía en la estructura y funcionamiento del cerebro o del sistema nervioso central.
*herencia o genética: los problemas de aprendizaje suelen afectara miembros de la misma familia.
*problemas durante el embarazo o el parto.
Uso de drogas o alcohol durante el embarazo, o parto prematuro o largo.
Carencia de oxigeno o bajo peso al nacer.*problemas después del nacimiento.
Las lesiones en la cabeza la mal nutrición maltratos infantiles.
2) ¿Cuál es la diferencia entre problema y dificultad de aprendizaje?
*Dificultad deaprendizaje.
-lenguaje: dificultad para aprender a leer y escribir o calcular.
-motriz: dificultad en la manipulación de objetos pequeños, falta de equilibrio torpeza brincando corriendo o escribiendo.-social: dificultad en su forma de relacionarse socialmente, cambio de humor, llora frecuentemente.
-cognitiva: dificultad de entender de entender el concepto de causa y afecto y otros conceptosbásicos como tamaño, forma y colores diferente habilidad para organizarse.
La diferencia es que los problemas de aprendizaje son externos porque son muy frecuentes y no tienen una misma causa de origen,una única forma de presentarse.
En cambio las dificultades de aprendizaje son internas de los niños/as por que presentan en trastornos básicos durante el proceso de enseñanza---aprendizaje
3)¿Por qué es importante identificar los factores en los problemas de aprendizaje?
Afortunadamente los problemas de aprendizaje pueden ser captados a edad temprana, esto permite que mediante un...
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