Nuestras tradiciones
Páginas: 3 (621 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2014
PROYECTO: “NUESTRAS TRADICIONES”
FUNDAMENTACIÓN
Sabiendo que las familias tienen sus costumbres, tradiciones como comidas típicas, bailes, juegos, canciones, Etc., es interesante que elniño pueda conocer que hay familias de todo el mundo que tienen costumbres muy diferentes a las nuestras. Por ello, es importante conocerlas y aprender de ellas, comparándolas con las nuestras yexpresar valoración y respeto por las mismas.
TIEMPO
Mes de Marzo-Abril-Mayo.
AREAS INVOLUCRADAS
Ciencias Sociales, Prácticas del Lenguaje.
CIENCIAS SOCIALES
CONTENIDOS
Formas deorganización familiar en contextos culturales diversos.
La conformación, integración y organización de las familias en el mundo actual.
Costumbres, valores y creencias de familias en contextossociales diversos.
Valoración y respeto por costumbres, valores y creencias diferentes.
INDICADORES DE AVANCE
Identificar y respetar algunas semejanzas y diferencias entre familias en contextossociales diversos.
Obtener información de fuentes diversas y establecer algunas relaciones entre la información que proporcionan.
PRACTICAS DEL LENGUAJE
CONTENIDOS
En torno a laliteratura:
Seguir la lectura de quien lee en voz alta.
Releer para encontrar pistas.
Releer para reflexionar...
Intercambiar y acordar, antes de empezar a escribir, qué y cómo se va a escribir y revisarlas decisiones mientras se escribe.
Elegir la mejor manera de registrar o tomar nota de acuerdo con el propósito.
Seleccionar información del texto fuente y registrarla.
Leer en voz alta yexpresar oralmente lo aprendido.
En contexto de estudio:
Explorar y localizar informaciones.
Recurrir a diferentes materiales de lecturas.
Participación ciudadana:
Expresar claramente el propio puntode vista ante un conflicto, comprender el de otros y formular acuerdos
Sistema de escritura:
Localizar dónde leer algo que se sabe o se cree que está escrito.
Intercambiar con los compañeros y...
FUNDAMENTACIÓN
Sabiendo que las familias tienen sus costumbres, tradiciones como comidas típicas, bailes, juegos, canciones, Etc., es interesante que elniño pueda conocer que hay familias de todo el mundo que tienen costumbres muy diferentes a las nuestras. Por ello, es importante conocerlas y aprender de ellas, comparándolas con las nuestras yexpresar valoración y respeto por las mismas.
TIEMPO
Mes de Marzo-Abril-Mayo.
AREAS INVOLUCRADAS
Ciencias Sociales, Prácticas del Lenguaje.
CIENCIAS SOCIALES
CONTENIDOS
Formas deorganización familiar en contextos culturales diversos.
La conformación, integración y organización de las familias en el mundo actual.
Costumbres, valores y creencias de familias en contextossociales diversos.
Valoración y respeto por costumbres, valores y creencias diferentes.
INDICADORES DE AVANCE
Identificar y respetar algunas semejanzas y diferencias entre familias en contextossociales diversos.
Obtener información de fuentes diversas y establecer algunas relaciones entre la información que proporcionan.
PRACTICAS DEL LENGUAJE
CONTENIDOS
En torno a laliteratura:
Seguir la lectura de quien lee en voz alta.
Releer para encontrar pistas.
Releer para reflexionar...
Intercambiar y acordar, antes de empezar a escribir, qué y cómo se va a escribir y revisarlas decisiones mientras se escribe.
Elegir la mejor manera de registrar o tomar nota de acuerdo con el propósito.
Seleccionar información del texto fuente y registrarla.
Leer en voz alta yexpresar oralmente lo aprendido.
En contexto de estudio:
Explorar y localizar informaciones.
Recurrir a diferentes materiales de lecturas.
Participación ciudadana:
Expresar claramente el propio puntode vista ante un conflicto, comprender el de otros y formular acuerdos
Sistema de escritura:
Localizar dónde leer algo que se sabe o se cree que está escrito.
Intercambiar con los compañeros y...
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