Nuevas tecnologias en la educacion
Páginas: 3 (630 palabras)
Publicado: 21 de junio de 2010
COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADOS DE LA CIUDAD DE MEXICO
MAESTRÍA EN DOCENCIA Y ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
MATERIA: APLICACIONES EDUCATIVAS DE LA INFORMÁTICA Y DE LOS NUEVOSRECURSOS TECNOLÓGICOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
MATERIA: APLICACIONES EDUCATIVAS DE LA INFORMÁTICA Y DE LOS NUEVOS RECURSOS TECNOLÓGICOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
[pic]
“RESUMEN: CONFERENCIA NUEVASTECNOLOGÍAS Y EDUCACIÓN. JOAN MAJÓ ”
MAESTRO: HERNÁNDEZ PEREA FILIBERTO
REALIZADO POR:
EDITH CHAVEZ MONTES
17-ABR-2010
RESUMEN:
CONFERENCIA NUEVAS TECNOLOGÍAS Y EDUCACIÓN. PORJOAN MAJÓ
Durante esta conferencia se hacen las siguientes apreciaciones:
I. ¿Cómo enseña la escuela las nuevas tecnologías? . II. ¿Cómo enseña la escuela a utilizar las nuevas tecnologías, enrelación con los mismos contenidos de la materia?.
Estas nuevas tecnologías, aparte de producir unos cambios en la escuela, producen un cambio en el entorno, si este entorno cambia la actividadpropia de la escuela tiene que cambiar.
Estamos pasando de la sociedad industrial a la sociedad del conocimiento. La sociedad del conocimiento elimina todas las barreras que limitaban el trabajo conlos números: barreras de espacio, de distancia, de tamaño, de tiempo, donde aparecen las exigencias con nuevos retos educativos.
Podríamos pensar que la capacidad social de trabajar con números esinfinita, entendiendo por infinito un tamaño que va más allá de lo que necesitamos.
Hemos aprendido a codificar cualquier información en forma de números, que es lo que llamamos digitalización.La información era un bien escaso a una sociedad donde la información es un recurso superabundante o excesivo.
La causa principal de la falta de conocimiento o es principalmente el exceso deinformación, además de la falta de habilidad para procesar la información necesaria en este contexto donde nos encontramos en estos tiempos.
Actualmente el papel de los intermediarios será el filtro...
MAESTRÍA EN DOCENCIA Y ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
MATERIA: APLICACIONES EDUCATIVAS DE LA INFORMÁTICA Y DE LOS NUEVOSRECURSOS TECNOLÓGICOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
MATERIA: APLICACIONES EDUCATIVAS DE LA INFORMÁTICA Y DE LOS NUEVOS RECURSOS TECNOLÓGICOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
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“RESUMEN: CONFERENCIA NUEVASTECNOLOGÍAS Y EDUCACIÓN. JOAN MAJÓ ”
MAESTRO: HERNÁNDEZ PEREA FILIBERTO
REALIZADO POR:
EDITH CHAVEZ MONTES
17-ABR-2010
RESUMEN:
CONFERENCIA NUEVAS TECNOLOGÍAS Y EDUCACIÓN. PORJOAN MAJÓ
Durante esta conferencia se hacen las siguientes apreciaciones:
I. ¿Cómo enseña la escuela las nuevas tecnologías? . II. ¿Cómo enseña la escuela a utilizar las nuevas tecnologías, enrelación con los mismos contenidos de la materia?.
Estas nuevas tecnologías, aparte de producir unos cambios en la escuela, producen un cambio en el entorno, si este entorno cambia la actividadpropia de la escuela tiene que cambiar.
Estamos pasando de la sociedad industrial a la sociedad del conocimiento. La sociedad del conocimiento elimina todas las barreras que limitaban el trabajo conlos números: barreras de espacio, de distancia, de tamaño, de tiempo, donde aparecen las exigencias con nuevos retos educativos.
Podríamos pensar que la capacidad social de trabajar con números esinfinita, entendiendo por infinito un tamaño que va más allá de lo que necesitamos.
Hemos aprendido a codificar cualquier información en forma de números, que es lo que llamamos digitalización.La información era un bien escaso a una sociedad donde la información es un recurso superabundante o excesivo.
La causa principal de la falta de conocimiento o es principalmente el exceso deinformación, además de la falta de habilidad para procesar la información necesaria en este contexto donde nos encontramos en estos tiempos.
Actualmente el papel de los intermediarios será el filtro...
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