Nuevas Tecnologías De Información Y Comunicación

DOCA VI
ING. JOSE CARLOS HERNANDEZ LOZANO
CONSULTA DE CONCEPTOS DE NTIC´S EN LA EDUCACION

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en lateoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planificación y desarrollo, así como la tecnología, busca mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje a través del logro de losobjetivos educativos y buscando la efectividad y el significado del aprendizaje.
Las aplicaciones de la tecnología educativa a la pedagogía son diversas, dependiendo de las necesidades, contextos yobjetivos a conseguir. Son interesantes las aplicaciones en educación para la salud. Es de suma importancia que el maestro en el aula actualmente utilice la tecnología educativa de maneras apropiadasporque es una manera de apuntar a la mejora de la calidad en la educación.

Disciplina de la didáctica y organización escolar que ha sido definida de diversas formas, desde una concepción simple quela asemeja con la mera incorporación de medios audiovisuales a la enseñanza, hasta posiciones globales que la asemejan con el diseño global de la instrucción.

Algunas definiciones clásicas de TE"(La TE)... puede ser entendida como el desarrollo de un conjunto de técnicas sistemáticas y acompañantes de conocimientos prácticos para diseñar, medir y manejar colegios como sistemaseducacionales" (Gagné, 1968, p. 6).

"La tecnología educacional, entonces, está definida como la aplicación de un enfoque organizado y científico con la información concomitante al mejoramientode la educación en sus variadas manifestaciones y niveles diversos" (Chadwick, 1987, p. 15).

"La Tecnología Educativa es una forma sistemática de diseñar, desarrollar y evaluar elproceso total de enseñanza-aprendizaje, en términos de objetivos específicos, basada en las investigaciones sobre el mecanismo del aprendizaje y la comunicación que, aplicando...