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Poema: Autorretrato.
Actitud lirica: Enunciativa (expresa sus propios sentimientos a modo de redacción), un claro ejemplo es cuando el relata al lector que a perdido la visión y el cabello, que haenvejecido y los años asen estragos en él:
“En materia de ojos, a tres metros
No reconozco ni a mi propia madre.
¿Qué me sucede? -¡Nada!
Me los he arruinado haciendo clases:
La mala luz, el sol,
Lavenenosa luna
Miserable.
Y todo ¡para qué!
Para ganar un pan imperdonable”
Hablante lirico: Corresponde a un profesor de enseñanza media el cual relata los estragos que causaron sobre el, el paso de losaños y las muchas horas de trabajo.
Motivo lirico: Inutilidad ya que da a conocer de manera impotente como los año de trabajo lo han debilitado y ya no puede hacer nada para cambiarlo.
Objetivolirico: Da a conocer el estado en el que se encuentra tras muchos años de servicio enseñando, por la manera en la cual lo expresa llegamos a entender por lo que el pasa y podemos crearnos una imagen de cómopodría ser.
Temple de animo: El hablante mas que nada siente una gran frustración ya que lleva muchos años haciendo lo mismo y a caído en la monotonía.








Autorretrato
Considerad, muchachos,Este gabán de fraile mendicante:
Soy profesor en un liceo obscuro,
He perdido la voz haciendo clases.
(Después de todo o nada
Hago cuarenta horas semanales).
¿Qué les dice mi cara abofeteada?
¡Verdad queinspira lástima mirarme!
Y qué les sugieren estos zapatos de cura
Que envejecieron sin arte ni parte.
En materia de ojos, a tres metros 
No reconozco ni a mi propia madre.
¿Qué me sucede? -¡Nada!
Melos he arruinado haciendo claes:
La mala luz, el sol,
La venenosa luna miserable.
Y todo ¡para qué!
Para ganar un pan imperdonable
Duro como la cara del burgués
Y con olor y con sabor a sangre.
¡Paraqué hemos nacido como hombres
Si nos dan una muerte de animales!
Por el exceso de trabajo, a veces
Veo formas extrañas en el aire,
Oigo carreras locas,
Risas, conversaciones criminales.
Observad...