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Páginas: 7 (1586 palabras)
Publicado: 24 de junio de 2015
TÍTULO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: El Bautismo
TEMPORALIZACIÓN: 45 min.
JUSTIFICACIÓN:
El bautismo es el sacramento por el que nos incorporamos a la Iglesia. Es el sacramento que nos hace renacer a la nueva vida, al perdonarnos el pecado original.
Ambas (bautismo e Iglesia) están unidas y forman parte de la vida del niño. Pero esto no significa que lleguen a entenderlo por lo que habrá que irpaso a paso sin confundir sus ideas. Nos centraremos en lo que significa pertenecer a una gran familia (Iglesia) y en el rito de iniciación e ingreso en ella (bautismo).
OBJETIVOS:
1º- Conocer y comprender lo que significa pertenecer a un grupo.
2º- Empezar a conocer y a comprender lo que significa pertenecer a
la Iglesia.
3º- Descubrir la importancia del bautismo en la Iglesia y comprenderel significado fundamental de su celebración sacramental.
4º- Aplicar el simbolismo del agua al significado del bautismo.
5º- Saber a qué compromete el bautismo y a qué se comprometen los
bautizados.
CONTENIDOS:
Conceptuales-
1º Concepto de sacramento: en él Jesús se hace presente y se
comunica.
2º El sacramento del bautismo se realiza con agua.
3º El sacramento del bautismo fueinstituido por Jesús.
4º por el sacramento del bautismo se entra a pertenecer en la Iglesia.
5º El sacramento del bautismo perdona los pecados y hace renacer a
la vida de los hijos de Dios.
6º El bautizado cree en Jesús y se compromete a vivir su mensaje y a
comunicarlo a los demás.
7º ritos de la celebración del bautismo.
Procedimentales-
1º Experiencias de participación en celebracionesbautismales.
2º Fotografías, videos y recuerdos familiares del propio bautismo
3º Relatos que ayuden a percibir el sentido del bautismo.
4º Experiencias relacionadas con el agua para descubrir su valor
simbólico y su utilización en el bautismo
5º Comparar cómo se hacía el bautismo en los primeros tiempos de
la Iglesia y como se hace ahora.
6º Conocer detalladamente la ceremonia del bautismo y sussimbolismos.
Actitudinales-
1º Curiosidad por saber cómo fuimos bautizados y por qué.
2º Sensación de satisfacción por estar bautizados y pertenecer al
grupo de los seguidores de Jesús.
3º Adquirir una conciencia progresiva de pertenencia a la Iglesia.
4º Interés por conocer los compromisos que dimanan del bautismo.
5º Valor del compromiso cristiano por su incidencia en la
construcción deun mundo mejor.
6º Valor del bautismo como signo de la vida de los hijos de Dios.
ACTIVIDADES:
-De iniciación-
•Agua, signo de vida.
En esta actividad se presentan preguntas a las cuales los niños podrán contestar abiertamente, se hablará del agua de sus usos, de su belleza, de la sequía, sus funciones (lavar, quitar la sed...), se destacarán las respuestas relacionadas con dar vida a loscampos, regar, limpiar...
Haz una lista de cosas para las que sirve el agua. Por ejemplo: dar vida, producir energía, etc.
El agua también se usa para bautizar. Sólo se puede bautizar con agua. ¿Por qué supones que esto es así?
Esta última pregunta obtendrá posiblemente muchas ideas, con las que se podrá plantear el tema. Relacionaran el agua como signo de limpieza y purificación del alma con elperdón del pecado original.
•Relacionar agua y bautismo como sacramento de entrada a la Iglesia.
Aquí se podría contar una historia a los niños, la historia consistiría en un niño de su misma edad que quiere entrar en un club de moda, pero para ingresar en él, se ha de realizar una ceremonia y deberá prometer cumplir las reglas de amistad, ser un buen miembro cuidando y protegiendo la naturaleza,una vez prometido esto deberá gritar la consigna, con esto quedaría aceptado y todos lo celebrarían.
Con esto se intentaría relacionar el agua y el bautismo en cuanto sacramento de entrada en la iglesia. La importancia de querer pertenecer a un grupo humano, la voluntad de que nos admitan, aceptar sus reglas y compromisos, realizar el rito de entrada y mantener los compromisos adquiridos. Se...
TEMPORALIZACIÓN: 45 min.
JUSTIFICACIÓN:
El bautismo es el sacramento por el que nos incorporamos a la Iglesia. Es el sacramento que nos hace renacer a la nueva vida, al perdonarnos el pecado original.
Ambas (bautismo e Iglesia) están unidas y forman parte de la vida del niño. Pero esto no significa que lleguen a entenderlo por lo que habrá que irpaso a paso sin confundir sus ideas. Nos centraremos en lo que significa pertenecer a una gran familia (Iglesia) y en el rito de iniciación e ingreso en ella (bautismo).
OBJETIVOS:
1º- Conocer y comprender lo que significa pertenecer a un grupo.
2º- Empezar a conocer y a comprender lo que significa pertenecer a
la Iglesia.
3º- Descubrir la importancia del bautismo en la Iglesia y comprenderel significado fundamental de su celebración sacramental.
4º- Aplicar el simbolismo del agua al significado del bautismo.
5º- Saber a qué compromete el bautismo y a qué se comprometen los
bautizados.
CONTENIDOS:
Conceptuales-
1º Concepto de sacramento: en él Jesús se hace presente y se
comunica.
2º El sacramento del bautismo se realiza con agua.
3º El sacramento del bautismo fueinstituido por Jesús.
4º por el sacramento del bautismo se entra a pertenecer en la Iglesia.
5º El sacramento del bautismo perdona los pecados y hace renacer a
la vida de los hijos de Dios.
6º El bautizado cree en Jesús y se compromete a vivir su mensaje y a
comunicarlo a los demás.
7º ritos de la celebración del bautismo.
Procedimentales-
1º Experiencias de participación en celebracionesbautismales.
2º Fotografías, videos y recuerdos familiares del propio bautismo
3º Relatos que ayuden a percibir el sentido del bautismo.
4º Experiencias relacionadas con el agua para descubrir su valor
simbólico y su utilización en el bautismo
5º Comparar cómo se hacía el bautismo en los primeros tiempos de
la Iglesia y como se hace ahora.
6º Conocer detalladamente la ceremonia del bautismo y sussimbolismos.
Actitudinales-
1º Curiosidad por saber cómo fuimos bautizados y por qué.
2º Sensación de satisfacción por estar bautizados y pertenecer al
grupo de los seguidores de Jesús.
3º Adquirir una conciencia progresiva de pertenencia a la Iglesia.
4º Interés por conocer los compromisos que dimanan del bautismo.
5º Valor del compromiso cristiano por su incidencia en la
construcción deun mundo mejor.
6º Valor del bautismo como signo de la vida de los hijos de Dios.
ACTIVIDADES:
-De iniciación-
•Agua, signo de vida.
En esta actividad se presentan preguntas a las cuales los niños podrán contestar abiertamente, se hablará del agua de sus usos, de su belleza, de la sequía, sus funciones (lavar, quitar la sed...), se destacarán las respuestas relacionadas con dar vida a loscampos, regar, limpiar...
Haz una lista de cosas para las que sirve el agua. Por ejemplo: dar vida, producir energía, etc.
El agua también se usa para bautizar. Sólo se puede bautizar con agua. ¿Por qué supones que esto es así?
Esta última pregunta obtendrá posiblemente muchas ideas, con las que se podrá plantear el tema. Relacionaran el agua como signo de limpieza y purificación del alma con elperdón del pecado original.
•Relacionar agua y bautismo como sacramento de entrada a la Iglesia.
Aquí se podría contar una historia a los niños, la historia consistiría en un niño de su misma edad que quiere entrar en un club de moda, pero para ingresar en él, se ha de realizar una ceremonia y deberá prometer cumplir las reglas de amistad, ser un buen miembro cuidando y protegiendo la naturaleza,una vez prometido esto deberá gritar la consigna, con esto quedaría aceptado y todos lo celebrarían.
Con esto se intentaría relacionar el agua y el bautismo en cuanto sacramento de entrada en la iglesia. La importancia de querer pertenecer a un grupo humano, la voluntad de que nos admitan, aceptar sus reglas y compromisos, realizar el rito de entrada y mantener los compromisos adquiridos. Se...
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