Nuevos programas de formacion

23. PERFILES DE FORMACIÓN EN EL PNFA
El egresado es un ciudadano que detecta y soluciona problemas propios de su
ámbito de actuación, mediante la creatividad, análisis y comprensión organizacional
dentro del marco legal vigente, que le permita integrarse con conciencia al desarrollo
socioeconómico, político, sustentable y sostenible, acompañado por una alta
motivación, utilizando de formaoportuna las vías de consulta colectiva, el trabajo en
grupo y los métodos de investigación.
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Debe ser un ciudadano integral activo, creativo, crítico, innovador, emprendedor
y solidario, que practique y respete los valores humanísticos, con aptitudes para
desempeñarse operativamente en todas las fases del proceso administrativo(planificación, organización, dirección, control y evaluación) desde un enfoque
humanista social dialéctico, involucrado en la investigación con una perspectiva
interdisciplinaria y transdisciplinaria, que considere y valore con espíritu de amplitud
los saberes ancestrales y populares, con vocación de servicio comunitario y clara
conciencia revolucionaria acerca de las condiciones de dependencia quepadece
Venezuela, Latinoamérica y el Caribe, y que contribuya a garantizar la soberanía
institucional y la eliminación de la burocracia y la corrupción.
El profesional formado en el área de la Administración, tendrá habilidades para:
· Facilitar procesos que conduzcan a la mejora de las condiciones de vida de
las comunidades ofreciendo alternativas de desarrollo fundamentadas en la
obtencióno utilización de los recursos institucionales, organizacionales,
comunales, locales o regionales.
· Actuar desde la perspectiva del nuevo modelo de desarrollo social como un
sujeto orientador de la comunidad en el sector productivo y social, facilitador
de la creación de programas de desarrollo endógeno integral para fortalecer
la economía social, la articulación equilibrada de las cadenasproductivas, la
participación social y el poder popular en las comunidades y los espacios
públicos de decisión.
· Fomentar la práctica de la conservación y el mejoramiento de los recursos
locales, enfatizando el desarrollo de prácticas que valoren la participación de
los administradores y la adaptación de las unidades de producción a las
necesidades locales y las condiciones ambientales.
·Propiciar el intercambio de saberes y colocarlos al servicio de las
comunidades, fortaleciendo sus potencialidades para el mejoramiento de sus
condiciones de vida.
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· Desarrollar proyectos relacionados con la producción, la distribución,
comercialización y reciclaje de bienes y servicios con enfoque ecológico,
optimizando los sistemasde información y comunicación.
· Potenciar redes de innovación para la capacitación y la organización de las
personas y los colectivos con el objeto de mejorar la producción, la
transformación y la distribución de los rubros prioritarios, integrando
equilibradamente la diversidad de actores sociocomunitarios y generando las
condiciones socioproductivas,
necesarias para garantizar lasoberanía
nacional.
· Crear, mejorar, combinar y utilizar prácticas, tecnologías ecológicas y
socialmente apropiadas y apropiables, que permitan una racionalización
eficiente y sustentable de los recursos, en los procesos de producción,
transformación, conservación y distribución, a fin de asegurar la calidad de
los bienes y servicios.
· Aplicar de manera crítica, autocrítica y dialógica susconocimientos
asumiendo las responsabilidades técnicas, sociales, políticas, laborales y
éticas propias de su ámbito de formación y desempeño profesional.
Los perfiles de formación correspondientes a la certificación (Asistente
Administrativo) y a las titulaciones (TSU y Licenciado) se han diseñado de forma que
permitan identificar los saberes (Conocer, Hacer y Ser/Convivir) con base en los...