OA CIENCIAS 4 AÑO BASICO

DISTRIBUCIÒN DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE POR BIMESTRE
1º BIMESTRE
Unidad 1
2º BIMESTRE
Unidad 2
3º BIMESTRE
Unidad 3
4º BIMESTRE
Unidad 4
Unidad 1: “Geografía de América”
Eje: Geografía
OA6: Ubicar lugares en un mapa, utilizando coordenadas geográficas como referencia (paralelos y meridianos).
PREMA: 100%

OA8: Describir distintos paisajes del continente americano,considerando climas, ríos, población, idiomas, países y grandes ciudades, entre otros, y utilizando vocabulario geográfico adecuado.
PREMA: 100%

OA9: Reconocer y ubicar los principales recursos naturales de América, considerando su distribución geográfica y su uso, y reconociendo la importancia de cuidarlos en el marco de un desarrollo sostenible.

PREMA: 100%


OA7: Distinguir recursosnaturales renovables y no renovables, reconocer el carácter limitado de los recursos naturales y la necesidad de cuidarlos, e identificar recursos presentes en objetos y bienes cotidianos.


PREMA: 100%

OA10: Comparar, mediante la observación en imágenes, mapas y otras fuentes, paisajes de su región con paisajes de América, distinguiendo distintas formas de adaptación y transformación de lapoblación a su ambiente natural.

PREMA: 100%

Eje: Formación ciudadana
OA13: Mantener una conducta honesta en la vida cotidiana, en los juegos y en el trabajo escolar, hablando con la verdad, respetando las reglas de los juegos sin hacer trampa, evitando la copia y el plagio y reconociendo sus errores y sus acciones, entre otros.
PREMA: 100%


OA14: Demostrar respeto por todas las personasmediante acciones en su vida diaria, sin discriminar por condiciones físicas, sociales, económicas, étnicas o culturales.
PREMA: 100%


OA15: Participar en su comunidad, tomando parte en elecciones para una directiva del curso, asignando roles y funciones a cada cargo, y considerando la importancia de mantener una buena convivencia y una organización del curso que favorezca el trabajo escolar.PREMA: 100%

OA16: Resolver conflictos, aplicando estrategias como determinar la causa del problema, proponer posibles soluciones, dialogar, buscar un punto de vista común y votar, entre otras, demostrando respeto y empatía por las partes involucradas para mejorar la convivencia en el curso y en la comunidad escolar.
PREMA: 100%


OA18: Opinar y argumentar con fundamentos sobre temas de laasignatura u otros.
PREMA: 100%

Unidad 2: “Civilizaciones de Mesoamérica” Eje: Historia
OA1: Describir la civilización maya, considerando ubicación geográfica, organización política, actividades económicas, formas de cultivo y alimentos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, religión y ritos, desarrollo de la astronomía y la matemática, sistemas deescritura, guerras y sacrificios humanos, construcciones, costumbres y vida cotidiana, entre otros. PREMA: 100%

OA2: Describir la civilización azteca, considerando ubicación geográfica, organización política y extensión, la ciudad de Tenochtitlán, formas de cultivo y alimentos, religión y ritos, avances tecnológicos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres,construcciones, costumbres y vida cotidiana, entre otros.
PREMA: 100%

OA5: Investigar en diversas fuentes (imágenes, medios audiovisuales, TICs, gráficos, textos y otras) sobre algunos temas relacionados con el presente de los pueblos indígenas americanos; por ejemplo, el protagonismo que tienen hoy, la influencia de las civilizaciones maya, azteca e inca sobre la cultura y la sociedad de lospaíses actuales, situados donde ellas se desarrollaron, y su influencia en las comidas y en la lengua que empleamos en la actualidad, entre otros.

PREMA: 100%


Eje: Formación ciudadana
OA13: Mantener una conducta honesta en la vida cotidiana, en los juegos y en el trabajo escolar, hablando con la verdad, respetando las reglas de los juegos sin hacer trampa, evitando la copia y el plagio...