Prueba de ciencia 3 año basico
Páginas: 6 (1338 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2010
ENSAYO DE NATURALEZA 3º
1.- ¿Cómo ayudan las abejas a la reproducción de las plantas?
A. Sacando el néctar de las flores.
B. Trasladando el polen de una flor a otra.
C. Siguiendo el olor de las flores.
D. Siendo atraídas por el color de las flores.
Observa la figura, se muestra un picaflor
[pic]
2.- La forma del pico es una adaptación para alimentarse de:
A.peces.
B. semillas.
C. insectos.
D. néctar de flores.
3.- Algunas aves presentan en sus patas una membrana que une sus dedos. Esta es una adaptación
para:
[pic]
A. caminar.
B. volar.
C. nadar.
D. atrapar presas.
4. En el crecimiento de las plantas influyen diversos factores ambientales. Para averiguar si la luz interfiere enel crecimiento de las plantas, un alumno realizó un experimento que consistió en colocar dos plantas con igual cantidad de agua, pero en distintas condiciones de luz:
[pic]
A. las hojas de la planta 1 se encuentren pálidas.
B. las hojas de la planta 2 se encuentren pálidas.
C. la planta 1 experimente un menor crecimiento.
D. ambas plantas crezcan de igualmanera.
Compara las siguientes plantas:
[pic]
5.- La planta nº 2 está marchita porque no recibió:
A. agua y alimento.
B. luz solar y alimento.
C. agua y luz solar.
D. alimento.
Un agricultor quiso determinar cuál era la estación más adecuada para plantar sus verduras. Para ello, realizó un experimento que consistió en dejar crecer 10semillas a diferente temperatura ambiente. Los resultados fueron:
[pic]
6.- A través de este experimento el agricultor pudo determinar que:
A. el mayor número de semillas crece a los 40º C.
B. la temperatura influye en la germinación de las semillas.
C. a temperaturas extremas (0 y 40º C) no crecen semillas.
D. la temperatura no influye en la germinaciónde la semilla.
7.- Gracias a este experimento el agricultor sabe que debe plantar las semillas en:
A. primavera, cuando la temperatura promedio es de 20º C.
B. cualquier época, ya que a distintas temperaturas siempre germina el mismo número de
semillas.
C. invierno, cuando la temperatura promedio es de 10º C.
D. verano, cuando hay mayores temperaturas(40º C).
Paula compró dos plantas procedentes de lugares muy diferentes. La planta A se obtuvo de la zona central y la B de la zona norte de nuestro país.
A B
[pic]
8.- Para cuidarlas correctamente, Paula debe:
A. regar con abundante agua la planta B.
B. regar conabundante agua la planta A.
C. evitar que la planta B esté expuesta a mucho sol.
D. debe regar ambas con abundante agua.
La siguiente figura muestra las raíces de dos plantas diferentes.
[pic]
9.- Un mayor tamaño de la raíz permite que la planta:
A. absorba una mayor cantidad de oxígeno.
B. se alimente mejor.
C. viva más tiempo.
D.absorba mayor cantidad de agua.
10) La función de las hojas en las plantas es:
A. absorber la luz solar para mantener su temperatura.
B. absorber la luz para generar energía.
C. absorber agua del ambiente.
D. absorber minerales.
11. Las flores son estructuras que permiten a las plantas:
A. reproducirse.
B. generaralimento.
C. respirar.
D. absorber agua.
Observa la siguiente figura:
[pic]
12.- ¿Qué sucedería si desaparecieran las plantas?
A. Desaparecerían primero los conejos.
B. Desaparecerían primero los hongos.
C. Desaparecerían primero los zorros.
D No tendría ningún efecto.
Observa las siguientes figuras.
[pic]
13.- Estos...
1.- ¿Cómo ayudan las abejas a la reproducción de las plantas?
A. Sacando el néctar de las flores.
B. Trasladando el polen de una flor a otra.
C. Siguiendo el olor de las flores.
D. Siendo atraídas por el color de las flores.
Observa la figura, se muestra un picaflor
[pic]
2.- La forma del pico es una adaptación para alimentarse de:
A.peces.
B. semillas.
C. insectos.
D. néctar de flores.
3.- Algunas aves presentan en sus patas una membrana que une sus dedos. Esta es una adaptación
para:
[pic]
A. caminar.
B. volar.
C. nadar.
D. atrapar presas.
4. En el crecimiento de las plantas influyen diversos factores ambientales. Para averiguar si la luz interfiere enel crecimiento de las plantas, un alumno realizó un experimento que consistió en colocar dos plantas con igual cantidad de agua, pero en distintas condiciones de luz:
[pic]
A. las hojas de la planta 1 se encuentren pálidas.
B. las hojas de la planta 2 se encuentren pálidas.
C. la planta 1 experimente un menor crecimiento.
D. ambas plantas crezcan de igualmanera.
Compara las siguientes plantas:
[pic]
5.- La planta nº 2 está marchita porque no recibió:
A. agua y alimento.
B. luz solar y alimento.
C. agua y luz solar.
D. alimento.
Un agricultor quiso determinar cuál era la estación más adecuada para plantar sus verduras. Para ello, realizó un experimento que consistió en dejar crecer 10semillas a diferente temperatura ambiente. Los resultados fueron:
[pic]
6.- A través de este experimento el agricultor pudo determinar que:
A. el mayor número de semillas crece a los 40º C.
B. la temperatura influye en la germinación de las semillas.
C. a temperaturas extremas (0 y 40º C) no crecen semillas.
D. la temperatura no influye en la germinaciónde la semilla.
7.- Gracias a este experimento el agricultor sabe que debe plantar las semillas en:
A. primavera, cuando la temperatura promedio es de 20º C.
B. cualquier época, ya que a distintas temperaturas siempre germina el mismo número de
semillas.
C. invierno, cuando la temperatura promedio es de 10º C.
D. verano, cuando hay mayores temperaturas(40º C).
Paula compró dos plantas procedentes de lugares muy diferentes. La planta A se obtuvo de la zona central y la B de la zona norte de nuestro país.
A B
[pic]
8.- Para cuidarlas correctamente, Paula debe:
A. regar con abundante agua la planta B.
B. regar conabundante agua la planta A.
C. evitar que la planta B esté expuesta a mucho sol.
D. debe regar ambas con abundante agua.
La siguiente figura muestra las raíces de dos plantas diferentes.
[pic]
9.- Un mayor tamaño de la raíz permite que la planta:
A. absorba una mayor cantidad de oxígeno.
B. se alimente mejor.
C. viva más tiempo.
D.absorba mayor cantidad de agua.
10) La función de las hojas en las plantas es:
A. absorber la luz solar para mantener su temperatura.
B. absorber la luz para generar energía.
C. absorber agua del ambiente.
D. absorber minerales.
11. Las flores son estructuras que permiten a las plantas:
A. reproducirse.
B. generaralimento.
C. respirar.
D. absorber agua.
Observa la siguiente figura:
[pic]
12.- ¿Qué sucedería si desaparecieran las plantas?
A. Desaparecerían primero los conejos.
B. Desaparecerían primero los hongos.
C. Desaparecerían primero los zorros.
D No tendría ningún efecto.
Observa las siguientes figuras.
[pic]
13.- Estos...
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