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Institución.
Son construcciones culturales, son un producto de vida social, un producto histórico “las instituciones son construcciones que resultan del parcelamiento del terreno social,que se origina en distintas coyunturas históricas” (Frigerio, Poggi, Tiramonti, 1992:17)
Institución educativa moderna:
Estas reúnen el comportamiento individual, actúan como un código, establecensignificados, y tienen un sentido normativo.
Escuela:
Nos referimos a todo establecimiento educativo, es decir a toda institución encargada de poner en contacto a los profesionales de laenseñanza y sus saberes expertos con la población a los que estos saberes están destinados. (Cara)


Contrato fundacional:
El contrato fundacional comprende los saberes a transmitir, son definidosfundamentalmente por la sociedad, esta establece aquello que necesita transmitir y a quien quiere que se les transmitan los saberes. La escuela puede constituirse cerrada o abierta conservadora oinnovadora. (pag. 21, Cara)
Según Gauter dentro del contrato fundacional encontramos 3 logicas: 1) civica, 2)económica, 3) domestica.
Originariamente las instituciones se crearon para responder anecesidades sociales; como las sociedades van transformando sus necesidades y también las formas de resolverlas, las instituciones van transformándose, articulándose o anulándose, y la sociedad vamodificando su arquitectura o cambiando los cercos, límites y fronteras de cada conjunto institucional. Las instituciones para sobrevivir deben adaptar sus cercos fortificando sus límites y se volviéndosemás cerradas. Entonces podemos decir que contrato fundacional es aquello en lo que se basa y construye una institución.
Los contratos bajo la forma de constituciones y leyes formalizaron, legalizaron, olegitimaron, tanto las relaciones de los individuos entre sí, como de éstos con el estado y su gobierno. En el primer caso dieron origen al derecho privado, y en el segundo, al derecho público....