Lenguaje
Páginas: 4 (855 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2014
EL LENGUAJE DE LOS NIÑOS
El lenguaje es la mejor herramienta para la formación de los niños, pues crea lazos y genera un entorno de entendimiento y comprensión. La expresión corporal, verbal yescrita es vital en los niños, debido a que es la forma en que comunican sus ideas, necesidades, pensamientos y emociones de vivencias presentes.
Desde la infancia, el niño se involucra enactividades para que desarrolle su lenguaje. El niño se expresa por medio de gestos y sonidos al interactuar y socializar que propician el intercambio de ideas y conocimientos. Mediante este lenguaje, el niñopuede tener experiencias nuevas, importantes para su desarrollo intelectual, debido a que sin la comunicación no se desarrollaría de manera integral. A medida que el niño aumenta su capacidad deentendimiento del entorno que lo rodea, va cambiando su lenguaje de comunicación.
El lenguaje de los niños de nacimiento hasta los 3 meses es mediante llantos muy fuertes, callan o sonríen cuando se leshabla, pues parece que reconocen la voz del que les habla. Llora de distinta manera dependiendo de sus necesidades; de 4 a 6 meses, mueve los ojos en dirección del origen de los sonidos, prestaatención a los juguetes que emiten sonidos y a la música que emiten éstos. Los juegos son importantes porque ahí el niño puede relacionarse y así establecer diálogos comunicativos. El balbuceo del niño aesta edad, contiene distintos sonidos, entre los cuales parece más al habla. El niño de 7 meses a un año, disfruta de los juegos infantiles que contienen rimas y canciones, acompañados de gestosmanuales y faciales, según se sienta. Siempre mira en dirección a donde se originan los sonidos, a su vez expresa verbalmente los nombres de objetos comunes que vea y sean fáciles de pronunciar; sueleimitar los diferentes sonidos de las palabras, usando una o dos aunque no sean muy clara. Los niños de edad comprendida entre 1 a 2 años, suelen utilizar un lenguaje corporal y verbal debido a que...
El lenguaje es la mejor herramienta para la formación de los niños, pues crea lazos y genera un entorno de entendimiento y comprensión. La expresión corporal, verbal yescrita es vital en los niños, debido a que es la forma en que comunican sus ideas, necesidades, pensamientos y emociones de vivencias presentes.
Desde la infancia, el niño se involucra enactividades para que desarrolle su lenguaje. El niño se expresa por medio de gestos y sonidos al interactuar y socializar que propician el intercambio de ideas y conocimientos. Mediante este lenguaje, el niñopuede tener experiencias nuevas, importantes para su desarrollo intelectual, debido a que sin la comunicación no se desarrollaría de manera integral. A medida que el niño aumenta su capacidad deentendimiento del entorno que lo rodea, va cambiando su lenguaje de comunicación.
El lenguaje de los niños de nacimiento hasta los 3 meses es mediante llantos muy fuertes, callan o sonríen cuando se leshabla, pues parece que reconocen la voz del que les habla. Llora de distinta manera dependiendo de sus necesidades; de 4 a 6 meses, mueve los ojos en dirección del origen de los sonidos, prestaatención a los juguetes que emiten sonidos y a la música que emiten éstos. Los juegos son importantes porque ahí el niño puede relacionarse y así establecer diálogos comunicativos. El balbuceo del niño aesta edad, contiene distintos sonidos, entre los cuales parece más al habla. El niño de 7 meses a un año, disfruta de los juegos infantiles que contienen rimas y canciones, acompañados de gestosmanuales y faciales, según se sienta. Siempre mira en dirección a donde se originan los sonidos, a su vez expresa verbalmente los nombres de objetos comunes que vea y sean fáciles de pronunciar; sueleimitar los diferentes sonidos de las palabras, usando una o dos aunque no sean muy clara. Los niños de edad comprendida entre 1 a 2 años, suelen utilizar un lenguaje corporal y verbal debido a que...
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