obra de teATRO los alimentos

EL JUICIO DE LOS ALIMENTOS

AUTORA: PROFESORA SONNIA VALLEJOS HENRIQUEZ
ESCUELA BOCA LEBU, LEBU.


PERSONAJES (EN ORDEN DE APARICION)

-La Maestra
-El Medico de la escuela, quien también es el juez
-El Yogurt.
-La/las Golosinas
-Las Frutas
-El pancho
- La leche
-La papa frita en bolsa
-las gaseosas
-las tortitas
-El sándwich
-El cepillo de los dientesPRIMER ACTO

La maestra (paseándose nerviosa, de un lado a otro, con las manos por detrás): ¡Ay, Ay,
Ay! Este asunto de las bajas notas en las pruebas me esta matando. (Mirando con
sorpresa al público) ¡Ay! Con toda esta preocupación, no los había visto a ustedes,
niños. ¿Como están? ¿Cómo dijeron? No escucho… Me alegra que estén bien. Lo que
es yo, acá, con un terrible problema: esque los niños de mi clase no están muy
saludables en mi clase, y eso se debe a que en los recreos no comen lo que les hace bien.
¿A quien le podré pedir un sabio consejo? ¡Ah, como no se me ocurrió antes! ¡yupi!
¡Voy a llamar al medico de la escuela! ¡Que venga el medico de la escuela!

(Trompetas)

Chicos ayúdenme: ¡que se presente el medico de la escuela!

Medico: ¡Ufff… Ufff!disculpe la demora, señorita. ¡Aquí estoy!
Maestra: ¡ya era hora! ¿Sabe que problema terrible tengo? Los niños de mi clase se
están poniendo debiluchos por que no saben que comer en la escuela a la hora de los
recreos ¡Ay, ay, ay que terrible!

Medico: Pero señorita, la solución es muy simple, hay que llevar a un juicio a todos los
alimentos, con toda la fuerza de la ley; y los queresulten ino





Telón y música de fondo

Segundo acto

(Se escucha una breve cortina musical y el telón se abre lentamente. Aparecen los
alimentos, moviéndose inquietos y murmurando con gran bullicio).

Juez: ¡Silencio en nombre de la ley y la salud! Se les ha llamado a este juicio para saber
si merecen o no estar en las colaciones de los recreos, por que se ha sabido por ahíque
algunos de ustedes están enfermando a los niños de la escuela.
(Los alimentos se inquietan. Murmuran asustados y ofendidos)

Juez: Pero, por lo visto, no puedo hablar con todos a la vez. ¡Que gritones son los
alimentos de esta escuela! (Mirando Al auditorio) ¿Cierto niños? Bueno, bueno, con la
autoridad que me da la ley y la salud, claro, por algo soy medico, voy a empezar aescuchar la defensa de cada uno de ustedes por separado. ¡Que empiece el yogurt!

(El yogurt camina mientras se escucha una música de introducción)

Yogurt: Este … bueno señor juez yo soy inocente. Fíjese que yo seria incapaz de
hacerles mal a los niños, por que con las proteínas que les doy los hago crecer grandes y
bonitos, y con el calcio que tengo, les pongo los huesos firmes, y losdientes igual.
Juez: ¿Qué dicen ustedes niños, será bueno este yogurt? ¡Te salvaste! ¡Que pasen las
golosinas!

(La golosina aparece, mientras se escucha una música de introducción)

Dulce: ¡Hola loco, que hacel.. ga?

Juez: ¡Más respeto con la ley, caballero!

Dulce: eh, que mala onda, loco, no ves que yo soy un dulcecito, ¿ah? Yo tengo cristales
de azúcar, que se les quedapegado en los dientes a los chicos; y después les salen unas
caries terribles y les duelen las muelas… ¡OH, pero igual no mas, soy terrible dulcecito!
¿No es cierto?

Juez: ¿De donde salio este alimento tan ordinario? ¿Qué piensan ustedes niños? ¿Lo
dejamos en la colación del recreo, aunque después a ustedes les salgan caries y les
duelan las muelas? ¡Ya no agarra tus patitas y Salí deacá! ¡Que pasen las frutas!

(Las frutas aparecen, mientras se escucha una música de introducción)

Naranja: ¡Buenos días, señor juez! Soy la naranja y estos son mis amigos, la manzana
y la banana.

Juez: ¡Buenos días, buenos días! Ya, empiecen la defensa

Manzana: Nosotras las frutas, estamos entre los mejores amigos de los niñis,
Banana: Hoy vinimos las tres en representación...