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Hipótesis de investigación




* Hipótesis 1.

Cuanto mayor sean los problemas intrafamiliares, tanto mayor será el nivel de influencia en la irresponsabilidad y la calidad delos alumnos de tercer ciclo del Colegio Cristóbal Colón en el año 2010.



* Hipótesis 2.

A mayor irresponsabilidad en la calidad educativa menor serán las calificaciones en alumnosde tercer ciclo del Colegio Cristóbal Colón en el año 2010.




* Hipótesis 3.

A mayor uso de distractores tecnológicos mayor será la irresponsabilidad en la calidad educativa porparte de los alumnos de tercer ciclo del Colegio Cristóbal Colón en el año 2010.











Objetivos de investigación

* Objetivo general 1:
Investigar si los problemasintrafamiliares influyan en la calidad educativa y la irresponsabilidad en los alumnos de tercer ciclo del Colegio Cristóbal Colón en el año 2010.
Objetivos específicos:
1.1 Comprobar si lairresponsabilidad de los padres en el hogar afecta en el rendimiento académico de los estudiantes.
2.1 Verificar si la desintegración familiar influye en el estado de ánimo ycalificaciones de los estudiantes.

* Objetivo general 2:
Indagar si en la calidad educativa y la irresponsabilidad influyen el interés que cada maestro ponga a los alumnos de tercer ciclo del ColegioCristóbal Colón en el año 2010.
Objetivos específicos:
2.1 Observar si la personalidad del docente tiene determinación en las calificaciones de los estudiantes.

2.2 Identificar si losmétodos educativos que los docentes aplican para la enseñanza a los alumnos son efectivos.

* Objetivo general 3:
Determinar si los distractores tecnológicos influyen en la calidad educativa y lairresponsabilidad de los alumnos de tercer ciclo del Colegio Cristóbal Colón en el año 2010.
Objetivos específicos:
3.1 Medir si las redes globales, como el Internet, influyen en el rendimiento...
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